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놀이 집단과, 자르고 풀칠하는 단순 활동을 위주로 한 통제집단과의 비교연구 결과에서, 6개월 후 가상놀이 집단의 지능지수가 통제집단에 비해 높게 나타났다.
4. 규칙 있는 게임
: 아동기에 접어들면서 윷놀이, 줄넘기놀이, 숨바꼭질과 같이
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놀이
1. 기능놀이
2. 구성놀이
3. 가상놀이
4. 규칙 있는 게임
II. 상징놀이
1. 1단계 : 전상징적 단계
2. 2단계 : 자기가작화 단계
3. 3단계 : 분산된 가작화 단계
4. 4단계 : 가작화 놀이의 결합
5. 5단계 : 계획된 상징놀이 단계
* 참
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활동유형과 통합하여서 활용하는 접근법이다. 통합적 접근법은 수학을 다른 영역과 연결함으로 유아에게 삶의 전체적인 경험으로 제공하여 보다 의미 있고 효과적인 학습이 되도록 하는 것이며 유아에게 의미 있는 상황에서 수학을 쉽고 친
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활동을 함께 즐기고 경험하면서 치유효과
중독에 빠진 내담자들은 상담자체를 ‘놀이화’ 하는 것으로 집단미술치료 상황을 즐겁고 재미있는 게임으로써 만들 수 있다 이진화, 인지-행동 집단미술치료가 컴퓨터 게임중독아동의 자기통제력
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활동
리듬악기 연주하기, 음악과 함께 명화감상하기
신체활동
공 잡기, 공을 피해봐요
게임
깨끗한 환경그림에 공 넣기, 짝을 지어보세요
요리
미니 핫도그 만들기
현장학습
쓰레기 매립장 1. 비형식적인 수학교육의 활동사례
2. 비형식
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활동을 통한 소통으로 어색함을 해소하고 가족을 통한 스트레스 해소와 긍정적인 기대를 할 수가 있다. 대신 서로에 대한 배려, 서로에 대한 이해는 필수적으로 필요하겠다.
그러나 나는 무엇보다 가족들이 가족끼리 뭉치는 힘과 가족끼리
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게임 중독에 영향을 미치는 요인”, 침례신학대 석사학위논문
-이영희, “대중영상매체가 청소년의 심리사회적 특성에 미치는 영향에 관한 연구”, 대구대학교 석사학위논문
-이태우, “청소년 인터넷 게임중독이 모방폭력에 미치는 영향”,
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활동의 계획
2. 유아 사회 교육 활동의 방법
1) 반응적인 환경
2) 토의
3) 견학
4) 극화놀이
3. 유아 사회 생활 영역 교육 활동의 운영
1) 주제 중심의 통합적 사회교육
2) 주제 중심의 통합적 사회 교육의 실제
Ⅶ. 유치원교육과정(유아교육
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활동을 극대화하는 수업을 하도록 하고 있다. 제7차 교육 과정은 의사소통 기능의 함양을 목표로 하고 있고 이것은 세계적인 외국어 교육의 추세이며 이미 제6차 교육과정에서도 적용시켜 오고 있지만 제7차 교육과정에서는 수업시간에 많은
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수 있다.
- 명화와 어울리는 보트의 모습을 상상하고 그려볼 수 있다.
명화를 감상한 후 내가 하고 싶은 보트의 모습을 그림으로 그려보세요. - 바다 프로젝트 월간계획안
- 바다 프로젝트 활동지
- 바다 프로젝트 주간계획안 5주치
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