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대해 귀하는 어떻게 생각 하십니까?
01.＿ 매우 동의 한다
02.＿ 동의 한다
03.＿ 보통 이다
04.＿ 반대 한다
05.＿ 매우 반대 한다
<설문에 응해주셔서 감사합니다> 1. 서 론
2. 본 론
3. 결 론
수도이전에 관한 여론조사
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찬반의견……………………………………………………………………………………………16
3. 결 론………………………………………………………………………………………………………18
참고문헌………………………………………
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반대 의견을 제시하고 개선점이나 발전적인 방향도 제시한다.
토론자는 주제 발표자의 내용에 대해 지나치게 비판하거나 가급적 자기의 주장을 내세우지 않도록 한다.
참고문헌
◎ 박수자 외, 초등학교 국어과 토의·토론 학습을 위한 교수-
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찬반론
1) 고교 평준화 정책의 주요 쟁점
2) 고교 평준화 정책의 찬반론
3. 고교 평준화와 관련 된 최근 사회적 이슈와 정치적 성격
1) 교육정책을 둘러싼 각 당들의 입장
2) 고교평준화 정책의 경제적 관점
3) 고교평준화 폐지, 기득
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입장에서 긍정론을 펼쳤으며 영어교육과 조원들은 대학입시라는 현실적인 한계때문에 점진적인 대안 교육화를 주장했습니다. 그래서 우리는 그럼 각자의 입장에서 다시 조사를 해보고 결론을 내리자고 하였고 각자의 입장에서 그 적용 방안
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입장에서 긍정론을 펼쳤으며 영어교육과 조원들은 대학입시라는 현실적인 한계때문에 점진적인 대안 교육화를 주장했습니다. 그래서 우리는 그럼 각자의 입장에서 다시 조사를 해보고 결론을 내리자고 하였고 각자의 입장에서 그 적용 방안
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찬성, 안준다 반대와 같이 명확하게 본인의 생각을 표현해 주세요
토론 주의사항
[참고사항] 1. 자신의 생각을 300자 내외로 작성한다. 2. 주장에 대한 근거는 각종 저널, 이론, 학자들의 견해를 참고하여 전개가능하다. 한 이론가의 이론을
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교육적 대안을 찾아야 한다”고 주장했다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체벌의 개념
Ⅲ. 체벌의 원인
Ⅳ. 체벌의 문제점
Ⅴ. 체벌에 대한 당면 과제
Ⅵ. 체벌에 대한 개선 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
▶체벌 정의와 규정
▶찬반 논쟁=
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반대의견이 내세우는 "세기가 바뀐 2000년"과 "정보통 신(digital)혁명시대", "오늘의 시대를 반영하는 화두(話頭)"라는 "교육 혁명, 인력개발정책", 특히 "과외교습의 허용범위를 따지고 대입수능 을 일부 손보는 것 같은 지엽적·부분적인 임시처
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요건
(3) 절차적 요건
1)절차상의 제요건
2) 결정의 주체
3) 형법상의 통제
3. 안락사의 법적 정당화 근거
(1) 피해자의 승낙으로 보는 견해
(2) 긴급피난으로 보는 견해
(3) 정당행위로 보는 견해
(4) 소결
Ⅵ. 결 론
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