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2. 대학공부, 좀 더 효율적으로 할 수 있는 방법들
(1) 강의시간 활용방안
(2) 레포트 효과적으로 쓰는 방법
(3) 시험에서 좋은 성적 거두기
3. ‘공부 잘하는’사람들, 우리와 많이 다를까?
(1) 고승덕
(2) 조승연
(3) 송유근
Ⅲ. 결론
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대학교대학원 박사학위 논문
한종희(1997), 고등학교 2학년 학생의 극한에 대한 오개념과 오류에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 오개념의 정의
Ⅲ. 오개념과 학습모형
1. 발생 학습 모형
1) 예비 단계
2)
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, 문화마당
함께 풀어가는 성이야기 -중학교-, 2001, 교육인적자원부
현대사회 제문제, 1996, 한국방송통신대학교출판부, 차경수 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 실태보고
2. 이론적 접근
3. 논 의
4. 레포트 후기
Ⅲ. 결 론
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결과
3. 군가산점제 위헌결정의 내용
• 제대군인 가산점제도의 헌법상 근거
• 평등권 침해여부
• 헌법상의 특별한 보호를 받는 여성고용규정 위반여부
• 헌법상 기본질서, 비례성 원칙 위반여부
• 공무
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결과물을 위한 노력들도 차츰 쌓여갔다. 이번 조별 과제로 인해서 얻게 된 지식은 비록 심리학 전체의 범주에서 본다면 미약할 것이나, 그 과정을 통해서 내가 직접 겪고 느낀 조원들 간의 애착은 그보다 더 값진 것이다. I. 기분장애 ․
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용수철 저울이 색칠된 곳에 위치하도록 했습니다. 또한, 사진 4처럼 스마트 폰에 있는 자를 이용하여 테이블부터 추까지의 길이를 재서 양쪽 길이를 동일하게 세팅할 수 있었습니다. 1. 실험 목적
2. 실험 과정 및 결과
3. 고찰
4. 조별 토
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상수(h/2 )보다 작을 수 없다고 주장했다. 이것이 유명한 '불확정성 원리'이다. 이 원리는 결정론적 인과율, 대상에 대한 객관적인 관찰 가능성 등에 대한 근본적인 인식의 전환을 가져왔다.
1932년 31살의 나이로 노벨 물리학상을 받은 하이젠베
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상수의 관계를 사용 하여 알 수 있음을 알 수 있었다.
항상 느끼는 것이지만 예비 레포트를 정성껏 잘 쓴 실험 진행시 정말 수월하고 막힘이 없다라는 것을 이번 기회를 통하여 또 한번 느꼈고 pspice가 실험의 결과 그래프를 예상하는 역할을
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레포트를 쓰게 되었습니다.
이번 레포트를 통해 제가 비록 살고 있지 않는 지방이지만 우리나라의 민주주의를 꽃피운 518 민주 항쟁운동에 보다 많은 내용과 지식을 접할 수 있어서 보다 진지한 생각을 할 수 있었던 계기였던 것 같습니다.
Ⅰ.
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물리학
아인슈타인과 뉴턴의 대화(유영미 역/해바라기)
성균관대학교_(웹문서)
연세대학교_(웹문서)
부산대학교_(웹문서) 1. 싱크로트론 방사
2. 싱크로트론 방사의 발생
3. 싱크로트론 방사광의 특징
4. 방사광 시설
5. 싱크로트론 방
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