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교육의 작용이다
1)인간과 자연을 아끼고 사랑하는 마음을 키운다 (인간존중)
2)선을추구하며 공동체의 유익을 위해 이기적 욕망을 기니는 힘을 키운다
(도덕성, 공동체의식, 극기력)
3)정서적으로 안정되고 아름다움을 추구하는 마음을 키
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교육의 국가 책임을 확대시키고 보육․양육지원 강화 등을 목표로 하고 있다. 물론 영유아기 교육의 중요성, 저출산과 맞벌이 부부의 자녀양육문제 등은 사회적 반향을 불러일으키고 있어 그 어느 때보다 국가 책임 강화가 요구되고 있
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교육적 可能性과 可塑性을 공자는 주목했으며, 이러한 인간들은 교육을
통해서 修身齊家治國平天下에 화평한 세상을 만들 수 있다고 공자는 기대했다.
오늘과 같은 경제제일주의 시대에 도덕성은 더욱 중요하게 인식될 필요가 있
다. 인간
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방법을 사용하여 적극적으로 경청하고 사상과 정서를 반영하며 모순을 명확히 하고 정리하고 직면하여 고객 자신의 탐구를 지원합니다.
4. 나의 의견
가정은 인류가 성장하고 발전하는 최초의 장소이자 자연스러운 교육의 장입니다. 인간은
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교육개발원 : 교육 개발 P.43-58 92년 Ⅰ.연구의 개요
1.연구의 필요성
2.연구의 목적
3.연구의 한계
Ⅱ.이론적 배경
1.문헌 연구
2.선행 연구의 고찰
Ⅲ.연구 과제 설정
Ⅳ.연구의 방법
Ⅴ.연구 과제 실행 계획
Ⅵ.기대되는
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방법을 생각해 보는 계기가 되어서 좋았다. 그리고 윤리라는 과목을 심도 있게 접하게 되어서 보람 있었다.
Ⅵ 참고문헌과 싸이트
손경원 교수님 싸이트, http://cafe.daum.net/windymoraledu
초등학교 6학년 도덕 지도서
도덕 교육의 이해, 추병완, 백
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교육의 높은 수준에 이를수록 통치하고 지배하는 방법을 가르침으로써 국가에 봉사하는 자질을 길들인다는 것이다. 마치 중세의 국가와도 같은 존재가 된 학교는 모든 가치와 규범을 규정하는 사회의 재판소가 되어 막강한 힘을 갖고 있다는
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교육에의 접근이 긍정적으로 이루어지기 시작했다.
좋은 그림책을 읽음으로서 어린이는 변화된다. Bishop(1992)에 의하면 그림책은 어린이들로 하여금 새로운 방법으로 세계를 볼 수 있도록 도와준다고 하였는데, 이는 문학을 통해서 어린이들
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교육에는 반성적 탐구를 다소 다르게 개념화하려는 학자가 나타났다. 올리버와 셰이버는 대립하는 가치의 분석과 합리적 의사결정의 한 방법으로 공적 문제를 탐구하는 법리적 방식 *Oliver and Shaver 의 법리적 모형: 법률적 판단의 절차가 최고
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교육. 유주연, 조하나 지음. 출판문화원. 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오.
2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활
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