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분석. 한국보건사회연구원
조안나(1992). 차별강화에 의한 정신지체아의 상동 행동 감소. 대구대학교 대학원 석사학위논문
한국청각장애인 복지회(1997). 청각장애인 복지통신 제도화를 위한 심포지엄 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애의 정의
1.
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사회성과 관련된 문제행동
(3) 집단 활동과 관련된 문제 행동
(4) 파괴적 행동
(5) 의존적 행동
(6) 공격적 행동
7. 행동장애의 예방과 지도를 위한 부모의 양육태도
1) 자애로운 부모
2) 엄격하기만 한 부모
3) 엄격하지
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사회과교육 6, 1972
2. 경북 오천초등학교병설유치원, 유아의 자발적 미술 활동을 통한 창의적 표현능력 신장, 1997
3. 서울특별시 교육연구원, 사고력 교육의 이론과 실제, 서울 : 농원문화사, 1993
4. 윤병희, 사고력의 본질과 평가, 교육평가원연
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이론과 실제, 서울 : 삼진인쇄
◇ 김영기·이철환 공저(1995), 컴퓨터 교육과 정보화 사회, 학문사
◇ 박성익(1988), 컴퓨터 교육, 교육과학사
◇ 박도순 외(1998), 컴퓨터교육활성화를 위한 대학입학전형 개선방안 연구, 컴퓨터교육 활성화를 위한
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사회체육학회/ 사회체육개론/ 교학연구사/ 1996/
유해영/ 사회체육론/ 현문사/ 1990/
최동진/ 건강과 사회체육/ 형설출판사/ 2001/ Ⅰ. 스포츠문화의 개념
Ⅱ. 스포츠 문화의 성격
Ⅲ. 스포츠 문화의 기능
1. 심신의 성장과 발달을 촉진하는
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사회, 도서출판 글로벌
최은옥, 간호전문직 권력 신장을 통한 간호의 우수성 확보 전략, 인제대학교, 인제논총, 1996
필립 패터슨·리 윌킨스, 언론윤리 : 이론과 실제, 동서학술서적, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문직의 정의
Ⅲ. 교육전문직
Ⅳ
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사회복지정책 관련 이론과 사상
1. 사회복지제도의 발달 관련 이론
2. 사회복지와 복지국가를 유형화하는 이론
3. 복지국가 분석에 관한 이론
4. 사회복지정책과 관련된 이데올로기와 사상
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사회의식
사회 문제와 그에 대한 이해는 정신 발달과 더불어 발전한다. 그래서 청소년기가 되면 생활 공간의 확대, 추상적, 이론적 사고의 발달, 자아 확립을 배경으로 하여 사회를 하나로 대상화하고 거기에서 자신이 위치할 곳을 확실히 의
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이론
첫째 정신현상이 아닌 유기체의 행동이 학습 태도 습관 및 인간발달의제 측변을 결정한다. 둘째 성격발달은 결정론적이다. 즉 환경과 경험이 성격발달을 결정한다. 셋째 개인차는 경험의 차이에서 비롯된다.
넷째 마음-몸, 몸-정신, 몸-
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발달 이론은 지적 능력과 도덕성 사이의 병렬관계를 더욱 산뜻하게 예시하고 있다. 처음 수준에서 하동의 도덕성은 소박한 ‘교환관계’에 의하여 지배되고 있다. 둘째 수준에서는 주위에 있는 다른 사람들의 명령이나 기대, 또는 사회적인
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