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교육학을 “교사가 자신을 위해 필요한 학문이다”라고 말하고 있다.
교육학은 헤르바르트에게 있어서 교사의 교육실천에 도움을 제공하는 교육 실천을 위해 존재하는 학문.
사변이나 이론의 영역에 머무르는 학문과는 거리가 멀다는 말이
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해 줄 수 있는 것이라고 생각해보며 페이퍼를 마친다. Ⅰ. 서 론
가. 공리주의
1. 문제제기
나. 콜버그
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
1. 사 례
1. 도덕교육에서의 적용
2. 분 석
2. 감상
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과 자아실현에 기여한다. (3)
광고과잉이라지만 광고를 찾는 사람도 많다. (4) 광고는 소비촉진, 생산증대,
생산단가하락의 과정을 통해서 소비자가격을 인하시키는데 기여한다. 그러
나 광고의 윤리성 판정이론은 일반적 윤리이론과 마찬가
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과 못한 점을 밝혀서 교육적 효과를 높인다. 토론 참여자 외의 학생들은 ‘부심판’으로 하되, 이것은 일종의 인기 투표 정도로 참고하여 결국 모든 학습 학생들이 토론에 참여하는 결과를 기대한다.
7) 윤리
교육적 토론을 목적으로, 토론에
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과대책-,서울:삼성출판사,1986.
靑少年育成委員會,靑少年白書,1989.
體育部,靑少年白書,1990.
韓均泰,\"폭력.외설물 規制와 외국의 動向\",[방송연구],제26호,1988,가을호. I. 서 론
II. 청소년범죄의 원인
1. 청소년범죄의 의의
2. 청소년범
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론>. 서울:커뮤니케이션북스.
김요한, 이명천(2005), 광고학 개론, 서울:커뮤니케이션북스.
김영욱. (2012). 담론 경쟁으로서 PR커뮤니케이션. <커뮤니케이션 이론>.
김수연·김영욱 (2013). PR 실무자들은 PR과 기업의 사회적 책임(CSR)을 어떻게
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도덕성, 사회적 능력 중 유능감과 지도력 발달에 있어서는 아버지의 적극적인 참여가 더 중요해지고 있다.
참고문헌
김영화이진숙이옥희, 2002, 『성인지적 가족복지론』, 서울: 양서원
조정문장상희, 2001, 『가족사회학』, 서울: 아카넷.
조흥
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론과 사회론의 특징.
아테네 민주제에서는 설득력 있는 언변이 가장 소중한 기술로 인정되었는데, 당시 플라톤, 아리스토텔레스는 이런 기술을 가르치느 일에 그리 관심이 없었다. 당시 교육에서 가장 중요한 과목은 대중연설과 명쾌한 논증
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론
2) 문화재생산이론
3) 공통점
4. Hall
1) Hall의 정치경제학적 분석에 따른 자본주의의 역사적 전개 과정
2) Hall - “생산 - 재생산의 회로” 라는 명제
5. Althusser
1) 자본주의적 생산 조건의 재생산이란
2) 제도화된 대중 교육 체제
3) Althusser
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론의 중심과제
- 리더십 훈련관련 컨설팅 산업의 발달
- 훈련효과에 대한 회의적 시각도 있음
Conger : 공식적 훈련으로 리더가 된 사람은 거의 없다.
- Action leaning 과 coaching을 통한 리더십 개발
나. 리더십 교육 훈련의 유형
1) 개인성장 중심형
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