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도덕적 평가는 탐색적 분석이 끝난 후에 이루어질 수 있는 것이다.
이제정보윤리의 개념과 필요성을 바탕으로 정보윤리에 대한 학문적 접근법은 크게 보아 세 가지로 구성되어 있다. 하나는 덕 윤리학에 근거하여 정보윤리학을 시도하는 것
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주의 공격
C- 자유주의 경제학과 종교와 부르주아계급
-몇가지의 관찰
칼 마르크스
I- 비평적이고 역사적인 범주
A- 역사적 유물론
B- 과학적 사회주의
C- 생산의 과정
D- 생산에서의 모순
II- 자본주의 분석
A- 자
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평가
1. 신세대에 대한 긍정적 평가
2. 신세대에 대한 부정적인 평가
Ⅳ. 신세대의 가치관과 기성세대의 기독교적 가치관의 조화
1. 기성세대가 신세대를 바라보는 관점
2. 신세대가 기성세대를 바라보는 관점
3. 조화에 이
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평가에 대한 이해
4. 교육심리학의 이론
- 행동주의심리학
- 정신분석학
- 인보주의 심리학
- 인지주의 심리학
5. 학습자 특성에 관한 이론
- Piaget의 인지발달이론
- Vsgostky의 인지발달이론
- Kohlberg의 도덕성발달이론
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도덕적 삶을 위한 가치교육
1) 문제 사태의 제시
2) 문제 사태의 인식
3) 문제사태의 직면
4) 도덕적 판단
5) 도덕적 실천 의지
6) 도덕적 행동
Ⅵ. 인성교육의 수업 수칙
Ⅶ. 인성교육과 독서교육
Ⅷ. 인성교육과 놀이
1. 놀이는 몸을
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자유주의와 양립하는 인성을 형성하는 교육이 될 것이다.
참고문헌
김용석, 문화적인 것과 인간적인 것, 도서출판 푸른 숲
로저 트리그(1996_, 인간본성에 관한 10가지 철학적 성찰, 자작나무
리처드 도킨스, 홍영남 역(2006), 이기적 유전자
에드
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주의와 도덕적 이상주의에 대해 거듭 고민하여 불완전한 시장체제에서 불완전한 인간이 누리는 경제를 거듭 연구해야 할 것이다. 1. 서론 1
2. 애덤 스미스의 국부론 1
(1) 경제주의적 인간관 1
(2) 보이지 않는 손 2
(3) 경제적 자유주의 2
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주의적인 사회복지의 근간이 된다고 할 수 있다(이효선D. Garz, 2007). 1. 스키너의 행동주의이론
1) Skinner의 생애
2) 주요 개념 및 이론의 내용
3) 사회복지실천과의 연관성
2. 반두라의 행동주의이론
1) Bandura의 생애
2) 주요 개념 및
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도덕적 분위기 창출을 위한 ‘정의공동체’ 형성으로 전환되었다. 정의공동체 실험은 ‘실생활’ 딜렘마를 다루는 도덕토의를 참여민주주의라는 맥락 속에 세워보려는 노력이었다.
참여를 바탕으로 하는 정의로운 공동체를 우리나라 교육
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필요성
4. 교육의 가능성과 한계성
Ⅲ. 바람직한 교수 - 학습의 과정
1. 교수-학습의 개념
2. 교수방법의 개념과 성격
3. 좋은 교수방법의 특징
4. 사고력 신장을 위한 교수-학습방법
5. 효과적 교수-학습의 기본조건
가. 교수-학습 관련 변
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