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복지정책
- 보충성원리에 기초한 복지정책
- 도덕적 해이의 방지
- 복지효과의 효율성제고
- 새로운 복지수요에 부응하는 복지
- 인구분포의 변화에 대응하는 복지정책
- 생산적인 소득재분배
- 사회복지의 체계적 보완
IV. 맺음
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자유와 규율의 리듬성
4. 교육의 기능-기능이론과 갈등이론 관점
5. 교육의 주체와 객체
6. 교육의 목적에 대한 개념규정 및 설명
1) 교육목적의 개념
2) 교육목적의 특성
3) 지적,도덕적 경험 성장으로서 교육목적
7. 교육의 외재적 목적과
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교수님의 修正定 目的行爲論이다. 1절 행위일반론
Ⅰ. 행위의 의의
Ⅱ. 전구성요건적 행위개념의 필요성 여부
Ⅲ. 행위개념의 기능
2절 행위론
Ⅰ. 인과적 행위론
Ⅱ. 목적적 행위론
Ⅲ. 사회적 행위론
Ⅳ. 인격적 행위론
Ⅴ. 결 논
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필요성에 대한 인식
연구 조사 활동의 대상과 방법 설정
문제 해결을 위한 조사 학습의 주요 방법
. 문헌 조사 : 사전, 백과사전, 팜프렛, 신문, 그림, 통계자료 등을 도서관, 관공서, 공 공 기관 등에서 조사하는 방법
. PC통신 및 인터넷을 통해
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행위론. 제주대학교출판부
ˇ변상우 (2006). 조직행위론. 서울: 대진출판사
ˇ신유근 (1997). 인간존중의 경영. 서울: 다산출판사
ˇ조영석 (역) (2002). 동영상으로 보는 물리학의 이해. W. Thomas Griffith의 The physics of everyday phenomena. 서울: 북스힐
ˇ물
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···· 7
11. 방침관리의 개념 ···· 7
12. 방침관리의 추진방법과 추진상 문제점···8
13. 방침관리의 평가 ···· 10
※ 기업의 방침관리의 예 ···· 11
※ 참고문헌 ···· 12
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행위론」, 황규대 외 7명, 단영사
「새 조직행태론」, 김호섭 외 5명, 대영문화사, 1999
「조직행태론」, 오세덕 외 2명, 동림사, 2004
「현대조직행동론」, 정수진/김양호, 삼우사, 2005
「행정조직론」, 유영옥, 학문사, 1997 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
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임규혁 (학지사 2004)
[조직행위론] 이학종 (세경사 1997) 1. 동기부여의 개념
2. 동기부여의 내용이론
매슬로우
알더퍼
맥클리랜드
허즈버그
맥그리거
핵크만 올햄
3. 동기부여의 과정이론
브롬
로크
아담스
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주의적 학교
1) 보호감독적인 학교
2) 인도주의적인 학교
라. 환경적 압력 : 발전과 통제성향
1) Owens의 조직풍토구성요소
2) OCI
마. 학급풍토
1) 학급풍토의 개념
2) 학급풍토의 분류
5. 학교조직풍토의
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필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 방법
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