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학생은 교사의 그 노력에 분명히 보답할 것이라는 생각이다. 물론 쉽지는 않겠지만 교사와 학생 모두 열심히 노력한다면 몇 번의 시행착오들을 겪으면서 학생과 교사 모두 변할 수 있다.
과연 \'교사와 학생사이\'의 거리는 어느 정도가 적당
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.” “넌 참 책임감 있구나.”하고 학생을 평가해버리는 칭찬을 하기보다는 아동이 스스로 납득할 수 있게 본인이 한 행동 그 자체를 상황설명을 해주면 그것을 칭찬으로 받아들이게 되는 것이다. “꼼꼼하게 교실 바닥을 쓸었구나. 고마워.
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『교사와 학생 사이』를 읽고...
어느 날, 수업을 마치고 도서관 옆을 지나가는데, 그 옆에 핀 벚꽃나무들이 눈에 한 가득 들어왔다. 수많은 벌들은 꽃의 꿀을
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마음을 알아차리고 변화하게 됨을 알 수 있었다.
하지만 한 가지 아쉬운 부분이 있었다면 이 책은 교사의 의무와 역할에 대해서만 너무 많은 강조를 하고 있다. 교사에게는 많은 부담이 될 수 있다는 생각이 들었다. 학생에게도 교사에게 지
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교사와 학생 사이의 의사소통에 대하여 잘 이야기를 풀어가고 있고 또한 좋은 교사와 학생 사이를 만들기 위해서는 서로에 대한 존중과 신뢰가 필요하다는 것을 예시를 통해 보여준다. 그러나 외국에서의 교사의 지위, 교사와 학부모의 관계
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