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1990년대 이후에는 정보 통신 매체의 발달과 함께 지식, 정보 사회가 형성되면서 교수학습 방법에 관한 이론에 새로운 패러다임이 형성되고 있다. 디지털 지식이나 정보 사회가 요구하는 창의적 사고력과 문제 해결력을 신장시킬 수 있는 교수
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법
-1단계 : 기초 공통과목
. 개별학습(개별화의 원리)
-2단계 : 창조 활동
. 집단학습(사회화의 원리)
→무학년제의 효시(과학고, 서당)
.Parkhurs 실시(1920)
.교실을 전폐하고 실험실을 설치해서 개인차에 따른 능력별 교육
.각 교과별 실험실을 돌
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1세기 첨단산업중 가장 빠른 성장이 예상되고 있다.
< '95∼2005중 산업별 성장률 전망(%, 자료 : DRI) >
BT - 22.1% 반도체 - 9.4% 메카트로닉스 - 9.1% 신소재 - 6.9% 자동차 3.5%
인류 난제(건강·식량·환경 등) 해결과 직결되어 고부가가치를 창출하고
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1> 이론
1. 인간관
2. 인간의 성격유형
3. 성격발달
<2> 적용 (치료)
1. 치료의 목표
2. 치료자의 기능과 역할
3. 치료에서의 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자와 관계
5. 치료과정
6. 치료기법
7. 적용
8. 사례
[결론]
평가
*프로이
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1> 이론
1. 인간관
2. 인간의 성격유형
3. 성격발달
<2> 적용 (치료)
1.치료의 목표
2. 치료자의 기능과 역할
3. 치료에서의 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자와 관계
5. 치료과정 :개인이 새롭게 사회화되는 과정
6.치료기법
7.적용
8.
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1970)은 이 같은 행동 통제 체계의 기능을 안전-기반(scure base) 행동으로 설명했는데, 이는 주변 세계를 탐색할 때 어머니를 안전 기반으로 사용하는 것, 즉 애착행동과 탐색행동 사이에서 균형을 이룬 것을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서
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1. 연구의 목적 및 의의
2. 기초 이론
(1) 광합성의 개념과 과정
(2) 식물 색소의 종류와 특성
(3) 크로마토그래피 방법 개요
(4) 실험의 과학적 기초
3. 사용된 재료와 실험 방법
4. 실험 결과의 해석
5. 결과에 대한 논의
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1. 감시체계(monitoring system)
국소마취제의 전신적인 작용을 감시하는 방법은 쓰이는 약물의 종류, 투여량 그리고 투여하는 부위에 따라서 결정된다. 적은 양을 사용하는 국소마취의 경우에는 환자와의 대화만으로도 충분하지만 상완신경총차
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1. 학습이론
1) 학습이론들의 공통점
2) 학습이론들의 차이점
① 파블로프의 고전적 조건형성이론
② 왓슨의 행동주의
③ 스키너의 조작적 조건형성이론
④ 반두라의 사회학습이론
2. 학습이론에 대한 공헌점과 한계점
Ⅲ. 결
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법안을 통과시켰다. 탄생
진통: 출산의 과정이 시작된다.
출산: 태아에서 신생아까지
신체적 외모와 첫 만남
탄생으로의 접근: 의학과 태도가 절충 되는 곳
출산 과정의 대안
● 라마즈식 출산 법.
● 브래들리법
● 히
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