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동학사상을 중심으로 -
1. 문제제기
2. 한국 민주주의론
3. 한국 민족주의론
4. 自悟力을 회복해야
제 7장 동학의 평화관
-조화사상과 관련하여-
1. 서론
2. 평화의 철학적 배경
3. 평화를 위한 정치이념
4. 집강소의 실천
제8장 동학사
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농민항쟁
제 10장 개항과 근대 변혁운동
제 11장 대한제국기 열강의 침탈과 개혁운동
제12장 을사조약의 체결과 국권회복운동
제 13장 일제의 무단 통치와 3.1운동
14장 일제의 문화정치와 민족해방 운동의 발전
제 15장 일제의 전시
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전쟁혁명전사였던 인물이 평화 시에 맞게 되는 새로운 문제들(인부들 사이의 협동단결이나 기술인원의 관리문제 등)에 대한 갈등을 그리고 있다. 작가의 현실문제에 대한 엄숙한 성찰과 고민이 내포된, 작가의 심혈을 기울인 작품이다.
《풍
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농민적 잉여는 증가했겠지만, 지대수입은 감소했고, 농촌에서의 소상품 생산으로 16세기 물가가 상승하여 농민의 지대부담률 까지 낮아졌을 뿐만 아니라, 농민 전쟁이 일어났고 절대왕정의 반동 또한 일어났기 때문일거라고 생각하기 때문이
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전쟁 후에 종교적 자유가 인정되었다.
4. 루터의 종교 개혁 과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 ?
① 독일의 많은 제후와 농민들이 루터를 지지하였다.
② 교황의 면죄부 판매 대해 '95개조 반박문을 발표하였다.
③ 루터는 인간의 구원 여부
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보는 일본사 101장면, 가람기획 1. 메이지유신의 정의
2. 메이지유신의 배경
3. 메이지유신의 전개 - 정책 및 부국강병책
4. 메이지유신 명분과 논리
5. 세계사 속의 메이지유신
6. 메이지유신의 영향
7. 결론
8. 참고자료
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배경과 전개과정
1. 프랑스 혁명의 배경
2. 혁명의 발발
3. 본격적인 혁명의 전개
4. 혁명의 보수화
5. 혁명의 종결
6. 혁명 정신 : 인간과 시민의 권리선언 (1789)
Ⅲ. 마지막 - 혁명의 결과와 의의
1. 혁명의 대내외적 결과
2. 프랑스 혁명의
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농민의 고통스런 삶을 형상화함
(2) 산업화와 노동자의 삶의 조건 반성 : 노동자 계층의 뿌리뽑힌 삶의 현실과 유랑 의식을 드러냄
(3) 분단 현실의 조망 : 6. 25전쟁의 민족사적 의미를 객관적으로 탐구함
(4) 민족사의 재인식 : 민중의 삶에 근
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교육행정이 관료적으로 운영되었다는 점등이 복합적으로 작용한 결과이기도 했다. Ⅰ. 재건주의의 개념 및 정의
Ⅱ. 재건주의의 배경
Ⅲ. 재건주의의 교육 원리
Ⅳ. 재건주의에 대한 비판
Ⅴ. 재건주의가 우리 나라에 끼친 영향
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개혁과 개방 : 도이모이
1. 제1단계 도이모이 정책
1) 도이모이 정책의 배경과 제4차 경제개발 5개년 계획
2) 도이모이 정책의 성과와 도이모이의 동요
2. 제2단계 도이모이 정책
1) 도이모이의 수정⋅강화
2) 베트남 혁명의 의의
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