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성이 단순하면서 사건이 분명한 이야기와 등장인물의 수가 적은 경우에 적당하다. 섬세하게 묘사된 그림이 원래의 문학작품에서 중요한 비중을 차지하는 동화는 융판으로 세부사항을 표현하기 어려우므로 적절하지 않다. I.서론
II.본
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성언어뿐만 아니라 문자언어에도 친숙해진다
Ⅳ. 영어교육 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 선정기준과 활용기법
1. 영어교육 스토리텔링의 이야기 선정 기준
2. 영어교육 스토리텔링의 활용 기법
1) 읽기 전 활동(pre-reading activities)
2)
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활동
* 동화를 활용한 아동상담 *
· 전래동화의 의미와 가치
· 무의식의 보고인 동화
· 동화와 인간발달
· 동화에 나오는 상징적 의미 해석
· 동화를 이용한 아동 상담
· 아동과 문학과의 만남 (실제 사례)
◈ 참고문헌 ◈
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한다. 99
참고문헌
박상재, 한국 창작동화의 환상성 연구, 1998
권혁준, 판타지 동화의 문학교육적 의의, 공주교대논총 제39집 2호, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환상동화의 문학적 특징
2. 사실동화의 문학적 특징
Ⅲ. 결론
참고문헌
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노력해야 한다.
참고문헌
박상재, 한국 창작동화의 환상성 연구, 1998
권혁준, 판타지 동화의 문학교육적 의의, 공주교대논총 제39집 2호, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환상동화의 문학적 특징
2. 사실동화의 문학적 특징
Ⅲ. 결론
참고문헌
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집·나무·사람 그림검사, 하나의학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. HTP심리검사(집 나무 사람 그림검사)의 개념
Ⅲ. HTP심리검사(집 나무 사람 그림검사)에 나타난 욕구
1. 성취욕구
2. 자주성에 대한 욕구
3. 의존욕구와 애정욕구
4. 인정을 구하는 욕
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성대학교 대학원 박사학위논문.
성순임(2016). 통합적 예술활동 프로그램이 유아의 인성함량에 미치는 효과. 부경대학교 일반대학원 석학위논문.
오수경(2011). 동화를 활용한 동작활동이 유아의 창의성에 미치는 영향. 전북대학교 교육대학원
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그림을 이용한 놀이 활동
2. 우유곽을 이용한 놀이 활동
Ⅳ. 놀이지도에서 교사의 역할
Ⅴ. 동화구연 지도를 통한 유아교육
1. 시청각 교재의 필요성
2. 동화구연의 효율적 전달 방법
3. 목소리(음성)
4. 목소리로 모양 나타내
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성에 의한 여성 차별적 표현과 여성 처어가 아닌 남성 차별어
2.현실상의 여러 가지 성차별,성추행의 사례.
3.성폭력 사례와 원인 분석
III.성차별,성추행 예방 방법과 나의 생각.
1.3-5급 간부 직원 대상으로 실시한 "남녀 평등의식 검사"
2.성
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성장을 돕는 중요한 역할을 한다고 할 수 있다.
4. 결론
동화는 영유아의 언어, 정서, 그리고 사회적 발달에 있어서 매우 중요한 역할을 한다. 동화를 통해 아이들은 새로운 어휘를 배우고, 문장의 구조를 이해하며, 복잡한 이야기를 이해하는
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