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미리 보이지 않는곳에 두는 것이 좋겠습니다.
집에서도 서랍 속 물건이나 가족들의 물건에 관심을 보이고 다른 곳에 두기도 하고 만져서 못쓰게 되는 경우도 있습니다.
건의사항 평가제- 만 1세 12명 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지
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선생님에게 보여주고 ‘짜잔’이라고 말해주기도 합니다.
집에서는 모래 놀이를 혼자하는데 어린이집에서는 또래 친구, 선셍님과 함께하니 더더욱 즐거워하는 모습입니다.
건의사항
없습니다 상담일지 만 2세 11명 1학기 상담
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많아지면서 수량이 많아지는 것을 이해합니다.
퍼즐에 관심이 없었는데 자주 집에서 함께 하다 보니 관심을 가지게 된 것 같고 조각 수량도 점점 많아지고 난이도도 높아지고 있습니다.
건의사항
없음 2학기 부모 상담일지 만4세 13명
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놀이하는 것을 좋아합니다.
또래들이 ‘‘00이 이거 무슨 색깔이야?’ 하고 물어보면 00이가 곧 잘 대답합니다. 똑같은 색깔끼리는 ‘똑갇다’ 라고 말하기도 합니다.
건의사항 2학기 유아 관찰일지와 상담일지 만 4세 23명 - 평가제
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블록끼리 나눠서 놀이하는 것을 좋아합니다.
또래들이 ‘‘00이 이거 무슨 색깔이야?’ 하고 물어보면 00이가 곧 잘 대답합니다. 똑같은 색깔끼리는 ‘똑갇다’ 라고 말하기도 합니다.
건의사항 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 4세 24명
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블록끼리 나눠서 놀이하는 것을 좋아합니다.
또래들이 ‘‘00이 이거 무슨 색깔이야?’ 하고 물어보면 00이가 곧 잘 대답합니다. 똑같은 색깔끼리는 ‘똑갇다’ 라고 말하기도 합니다.
건의사항 평가제- 만 4세 24명 2학기 부모상담일지
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탐색하는 모습을 보입니다. 크고 작음을 확실히 인지하고 있습니다.
돋보기로 물체를 관찰하는 것에 재미를 느끼는 것 같습니다. 집 마당에서 돋보기로 관찰해보기는 꼭 한번 해봐야겠어요.
건의사항 부모상담일지 2학기 만 4세 17명
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요즘 동식물 탐구에 관심이 늘어 선생님 말씀대로 개미에 대한 탐색을 많이 합니다. 곤충을 무서워 하면서도 탐구해보고 싶어하는 마음을 읽어주어 격려해주고 있습니다.
건의사항
없습니다 부모상담일지 1학기 만1세-만2세 19페이지
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보입니다.
요즘은 뭐든 혼자서 해결하려고해서 기특하기도 하지만 가끔 위험한 상황에서의 일도 스스로 하려고 해서 상황에 따라 도움이 필요하다는 것을 설명을 하고 도와주고 있습니다.
건의사항
없음 2학기 부모상담일지 만4세 18명
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상담일지 만3세 1년 17명 34페이지
교사의견
부모의견
기본생활
교실에서 뛰어다니면 안 된다는 것을 인지하고 있습니다. 교실에서 걸어다니며 생활하고 안전하게 놀이하기 위해 노력하는 모습을 보입니다.
어린이집에서는 뛰지 않고 안
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