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전쟁 : 30년 베트남전쟁의 전개와 종결』, 두레
구엔 반 봉, 1986, 『사이공의 흰옷』, 친구
에릭 R. 울프, 1984, 『20세기 농민전쟁』, 형성사
듀커 외, 1986, 『베트남 혁명연구』, 세계
더글라스 파이크, 1985, 『베트남 공산주의 운동사연구』, 녹두
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선교와 사회정의(해방신학 포함)
주진국
권위주의 정부하의 선교
정명헌
의료사역을 통한 선교전략
이명수 I.숫자로 본 소련
II.소련의선교의 실제와 방법
III. 소련 선교의 파급 효과
IV. 소련선교의 문제점과 그 대책
V. 전망
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박태원의 생애와 문학
1) 개인적인 환경
2) 문단사적인 환경
2, 구인회 동인으로서의 활동
3, 친일논란과 월북
4, 박태원의 작품세계
5, 박태원 홍길동전의 성과와 한계(경판본 홍길동전과 비교하여)
결론
참고문헌
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신학사상. 신학지남, Vol.64 No.4 1998.
이장식. 한국신학사상의 사적 고찰. 신학사상 Vol. 47 1. 서 론
2. 평양(장로교)신학교의 설립배경과 신학
3. 협성(감리교)신학교의 설립 배경과 신학
4. 신학적 공통분모
5. 교육 내용 및 목표 비교
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교육자가 가져야 할 참된 자세가 무엇인지 보여준다. 오늘날 교육자와 지도자들이 이 정신을 본받아야 한다고 생각하는 바다.
5. 참고문헌
박의수, 도산 안창호의 생애와 교육사상, 학지사, 2010
고려대학교교육사철학연구모임, 교육 사상의 역
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교육대학원 석사학위논문
조관성(2006)「칸트의 교육학 강의에 관한 철학적 주석 3부: 철학과 현상학 연구」한국현상학회
칸트 저, 이한구 편역(1992)「칸트의 역사 철학」서광사 1. 칸트의 생애와 사상
2. 칸트의 인간이해
1) 이원론적
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(3) 준비된 환경
(4) 자동교육(자기교육)
(5) 정상화
4) 교육원리와 교육방법
(1) 자기교육의 원리
(2) 감각을 위한 교구
5) 교사의 역할 및 비판점
2. 듀 이(John Dewey, 1859~1952)
1) 생애
2) 아동관
참고문헌
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교육대학원,[2010] [국내석사]
최은혜 <도산 안창호의 교육 사상과 교육 활동에 관한 연구>아주대학교 교육대학원,[2008] [국내석사] 교육사 공통형 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도산 안창호의 생애
2. 도산 안창호의
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대한예수교장로회총회교육자원부 저, 출애굽기, 한국장로교출판사 2015
목회와신학 편집부 저, 출애굽기 어떻게 설교할 것인가, 두란노 2003
J. A. 모티어 저, IVP 성경주석, 한국기독학생회출판부(IVP) 2010
마틴 로이드 존스 저, 설교와 설교자, 복
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교육 역사, 감리교신학대학교 출판부, 1993
정정숙. 기독교교육사, 베다니, 1999
강희천 외 8명. 기독교교육사, 교육목회, 1994
오인탁 외 4명. 기독교 교육사. 교육목회. 1992. 1. 서론
2. 칼빈의 생애에 대한 연구
3. 기독교 교육가 칼빈에 대
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