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성에 맞는 교육과정 운영. 경기도교육청.
고수현 김익균(2003). 지역사회복지론. 대학출판사.
김주선(2004) 지역사회교육협의회의 여성평생교육 프로그램. 한국여성평생교육회 제 2차 공동체 모임회.
참고사이트
한국교육개발원 http://www.kedi.re.k
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리더십 패러다임이 필요하다고 말한다. 최근 경영학계에서는 전통적 리더십 모델들에 대한 대안 중의 하나로 서번트 리더십(Servant Leadership)을 제시하고 있다.
서번트 리더십에 대해 성균관대학교 경영학부 차동옥 교수의 글을 바탕으로 소개
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이란 부하들이 리더에 대한 신뢰와 존경심으로 기대 했던 이상의 효과가 나오도록 노력을 기울이도록 하는 것이다. 변혁적 리더십을 발휘하는 리더는 집단 전체가 바람직한 방향으로 나아가야할 이상주의를 표방하며, 구성원들에게는 목표
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정치적과정에 대한 연구는 이와 같은 체계적 관점을 지지한다
체계적 관점-미래의 조직에서의 리더십을 이해하는데 필요한 것. 1. 공유하는 리더십과 권한 위임 리더십
2. 리더십의 연구방법
3. 여성과 리더십
4. 사례연구
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/ 새로 읽는 삼국사기 : 동명성왕에서 궁예·견훤까지, 동방미디어, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 궁예의 출신과 신라관
Ⅲ. 궁예의 사상
Ⅳ. 궁예의 구비전승
Ⅴ. 궁예의 리더쉽(리더십)
Ⅵ. 궁예와 삼국사기
Ⅶ. 궁예의 평가
참고문헌
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성의 기능…………………………………………………………………10
2 결속과 동원의 기능…………………………………………………………10
3 리더십과 조작의 기능………………………………………………………10
4 의사소통의 기
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성숙된 능력을 발휘케 해야 한다. 다섯째, 이러한 분위기와 여건을 조성하고 이러한 역할수행을 담당하는 자가 바로 리더(leader, 지도자)이다. 여섯째, 따라서 민주적이고 자율적인 사회복지기관의 가상설립과 이 조직에 필요한 리더쉽 유
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좋은 리더가 될 수 있는 자질들을 검토했고, 이런 덕목들을 어떻게 잘 활용할 수 있을지 구체적으로 생각해 볼 필요가 있다고 생각했다. 1. 리더쉽을 선택 하게 된 계기
2. 정의
3. 지도자의 덕목
4. 좋은 리더의 특징들 (6가지)
5. 결론
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성원들은 과업수행의 능력과 지식을 가지고 있다.
위양적 지도성
구성원의 성숙도가 높을 때, 지도자는 낮은 관계성과 낮은 과업행동을 함으로써 숙련된 구성원의 자발적인 행위를 스스로 하도록 전반적인 감독을 한다.
12. 변혁적 리더쉽
변
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리더와 그렇지 않은 리더의 구별이 곤란함. 1.상황 리더쉽 이론
1)피들러의 상황 리더쉽 이론
2)허쉬와 브랜차드의 상황적 리더쉽 이론
2.LMX 이론
3.경로-목표 이론
4.리더쉽 귀인 이론
5.카리스마적 리더쉽 이론(Charismatic leadership th
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