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교육체계
교육내용
교육운영
교육매체
프로그램형태
◇교육체계도
◇프로그램편성표
◇교육Road Map
◇교수요목개발
◇코스Profile작성
◇교재개발
◇교육활동일정표
◇학습지도안 작성
◇교육메뉴얼
◇인쇄자료
◇영상자료
◇CAI/Web 자료
6.2.
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책을 꺼꾸로 보고 있다.
⑤ 나의 1학기를 뒤돌아보니 반성할 게 많다
[부록3]
점역물 Ⅰ. 단원의 설정
Ⅱ. 본시 학습지도 계획
1. 학습수행정도
2. 본시 학습목표
3. 지도상 유의점
4. 지도안
Ⅲ. 교수방법
Ⅳ.교육매체
[부록]
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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 대중매체와 아동
II. TV매체의 영향
III. 지적발달과 TV매체
IV. 정
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안네 프랑크에 대해서 학습하고 인정적인 차별의 문제를 알고, 다름을 대하는 올바른 방법을 학습.
3분 영화와 독서를 통한
다문화 수업 지도 방안
1. 영화와 책을 활용하는 이유
2. 수업의도
3. 수업 진행 전 준비사항
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전자정부의 강력한교육매체인 e-러닝을 통하여 가난방어교육을 위한 디지털콘텐츠개발이 시급한 실정이다.
시큐리더(빈곤해결지도사)란?
새로운 형태의 사회복지관련 자격증으로 빈곤을 해결하는 기술과 가난을 방어하는 기술을 습득한자
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매체의 영향
이 시기에 아동의 사회성 발달에 영향을 미치는 또 다른 요인은 TV를 비롯한 대중매체다. 최근에 대중매체, 특히 TV가 아동에게 주는 영향에 대해 많은 논쟁이 일고 있다. 다양한 정보를 제공하는 효과적인 교육매체인 동시에 오락
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매를 하고 요리를 하는 프로그램도 있다.
- 매체교육 : TV나 비디오 기기 사용능력, TV 프로그램이나 비디오 필름의 선별능력을 키운다.
- 아동극장 : 2, 3 주에 한 번씩 호르트에서 영화를 상영하고, 한 달에 한 번씩 단체로 극장에 간다. 그리고
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서론: 현대 사회에서는 전자매체를 활용한 놀이가 아이들의 일상에 더 많이 편입되어 있습니다. 이러한 놀이는 휴대폰, 태블릿, 컴퓨터 등의 전자기기를 통해 이루어지며, 아이들의 학습과 놀이를 결합하는 효과적인 방법으로 간주됩니다. 그
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체가 있으며 시각 자료에는 비투사 자료, 투사 자료 등이 있으며, 오디오 매체에는 라디오 및 CD 플레이어, MP3 등 음악파일 등이 있고, 비디오 매체에는 아날로그 비디오, 디지털 비디오 등이 있다. 교육자가 교육매체를 선택할 때에는 학습자
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교육환경’
- 교사의 교수방법과 학습을 위한 환경의 조성, 분위기 등을 포함하는 총체의 교육환경을 의미
② 협의의 정의
- 교과서를 포함한 모든 인쇄매체, 실물, 표본, 영화, TV, 게시판, 컴퓨터, 놀이감 등
- 교수-학습과정에 동원될 수
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