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사학위 논문, 2012. 조향숙, 2012년 융합인재교육(STEAM) 리더스쿨?교사연구회 오리엔테이션, STEAM 리더스쿨 및 교사연구회 발대식 자료집, 한국과학창의재단, 2012. 조향숙 외, 현장 적용 사례를 통한 융합인재교육(STEAM)의 이해, 한국교육개발원,
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과학기술부, 초등학교 1학년 1학기 듣기말하기 교과서, 2009. 교육과학기술부, 초등학교 2학년 1학기 듣기말하기 교과서, 2009. 교육과학기술부, 초등학교 1학년 1학기 국어 교사용 지도서, 2009. 교육과학기술부, 초등학교 2학년 1학기 국어 교사용
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평가계획 6. 교재 연구 7. 수업모형 연구 Ⅲ. 학생실태 조사 및 분석 1. 학급 인원 현황 2. 학습자 실태 분석 IV. 본시 교수-학습 지도안 1. 본시 학습 지도안 2. 판서 계획 3. 본 차시 평가 계획 4. 첨부자료 - 학습지 첨부 Ⅴ. 참고문헌
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  • 등록일 2012.11.29
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특수교육 요구아동 출현율 조사연구 http://blog.naver.com/pjhbook - 들어가며 1. 용어 정의 가. 미국의 장애인교육법에 제시된 정의 나. 미국의 학습장애연합협회의 정의 다. 우리나라의 특수교육진흥법상의 정의 라. 학습부진아, 학습지
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교사용 지도서 사회 5-1, 산동아(주), 2011 웅진미디어, 한국의 역사 10권-조선후기의 새동향, 1994 파랑새, 역사학자 33인이 선정한 인물로 보는 한국사-정조편 1.수업을 위한 선행연구 2.수업 설계 3.본시 수업의 전개 4.조별토의 학습지 5.
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초등학교 교육 과정 해설(Ⅴ), 서울 : 대한교과서(주) 교육인적자원부(2002), 초등학교 교사용 지도서 슬기로운 생활 1-2, 서울 : 대한 교과서주식회사 심진구(1987), 초등교육과 교사, 서울 : 교육과학사 장찬익(1999), 초등교육의 이해, 서울 : 문음
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초등학교특수학급 교사의 교육실태와 인식수준”, 대구대, 2008 - 조경자외, 유아건강교육“, 학지사, 1998 - 이숙재외, “영유아 놀이활동”, 창지사, 2013 - 장경이, “영유아 안전교육에 대한 현황 및 교사교육 요구도”, 경남과학기술대, 2016&nbs
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교사와 특수교육 교사 간 역량 비교 분석 : 다문화교육 거점 초등학교를 중심으로, 특수교육 11, 이화여자대학교 특수교육연구소, 2012. 현길자, 염미경, 다문화교육에 대한 교사의 인식, 교사교육연구 53, 부산대학교 사범대학 과학교육연구소,
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과학(교과서 74∼75) (실험관찰 31∼32) 단 원 2. 동물의 세계 수업 모형 발견학습모형 제 재 특수한 환경에 사는 동물 차시 9/10 학습 형태 개별활동, 모둠 활동 학습목표 특수한 환경에 사는 동물의 생김새를 알아보자. 교사자료 PPT, 학습지, 모둠
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초등학교 교사용 지도서 수학 2-1, 교육과학기술부(2011) 에듀넷 수업 자료실 (http://www.edunet4u.net) 7. 시간 알아보기 Ⅰ.단원명 Ⅱ.단원의 개관 Ⅲ.단원의 목표와 계열 1. 단원 목표 2. 학습의 흐름 3. 단원의 전개 계획 Ⅳ.지도상의
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