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전문지식 2,422건

새로운 흐름과 모습을 보여줄 것이다. 따라서 복식에 포스트모더니즘이 보여주는 특성들은 우리 사회의 다양성과 개개인의 창의성을 이해하는 데 중요한 시사점을 제공하며, 이를 통해 사회 전체의 문화적 풍요로움과 포용성을 높이는 방향
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「이상(李箱)의 인간과 문학」, 『예술원보』, 1959 1. 서론 2. 시대개관 1)정치 2)경제 3)사회문화 3. 시문학 1) 시문학파 2)모더니즘 3) 생명파 4)전통과 서구의 소통 5) 저항시 4. 결론 5. 참고문헌
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모더니즘 시인론』, 문학아카데미, 1995. 김병찬, 「정지용 시의 변모 양상에 관한 연구」, 원광대학교 교육대학원 석사논문, 1997. 김효중, 『한국현대시의 향연』, 대구효성가톨릭대학교 출판부, 1999. 신용협, 『현대한국시연구』, 국학자료원,
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모더니즘 미술연구 - 1956년 이후의 전위운동을 중심으로", 상명대학교 석사학위 논문, 2000 8. 정무정, "추상표현주의와 한국 앵포르멜", 미술사연구, Vol.- No.15, 2001 9. 천경자, "서구 모더니즘 회화의 유입과 한국 현대 추상미술 전개에 관한 연구
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모더니즘과 다문화주의 미술교육의 방안(석사). 성신여자대학교 -이소은,(2020). 아동미술(2판).양서원 -한국초등미술교육학회,(2018). 현대미술교육의 동향. 교육과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동 미술의 중요성 2. 현대아동 미술 이론
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모더니즘 소설연구』, 국학자료원, 2015./ 방민호 외, 『박태원 문학연구의 재인식』, 예옥, 2010. / 정현숙,『박태원문학연구』,국학자료원, 1993. 문화통합론과북한문학 월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분
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모더니즘과의 관계 구명도 리포트에서 제대로 다루지 못해서 무척 송구스럽게 생각한다. 참고 문헌 1. 閔 鏞泰, ‘서중남미 문학론’- 제 3의 문학의 현장에서, 서울: 전예원, 1989, pp.291-325. 2. 朴 哲, ‘스페인 文學史’, 서울: 삼영서관, 1989, pp.2
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새로운 세력의 등장 Ⅱ. 본론 - 신좌파(New Left)와 1968년의 나날들 1. 신좌파, 그들은 누구인가? 2. 프랑스의 5월 (1) “우리들은 빈곤하다.” - 5월의 시작 (2) “당신들의 투쟁은 우리들의 투쟁” - 노동자들과의 연대 (3) 반동의
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Ⅶ. 동서양의 가치관 조화 Ⅷ. 우리 민족의 전통적 가치관 1. 경천 사상 2. 조화정신 3. 생명존중사상 4. 평화애호사상 5. 선비정신 6. 장인정신 7. 공동체의식 8. 경로효친사상 9. 풍류정신 Ⅸ. 세계화와 새로운 가치관 Ⅹ. 결론
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새로운 문제설정 6. 실천적 문제설정 Ⅱ. 중세 철학의 문제설정 1. 아우구스티누스의 문제설정 2. 스콜라철학의 문제설정 3. 토마스 아퀴나스의 문제설정 Ⅲ. 근대 철학의 문제설정 1. 중세의 마감과 근대의 여명 2. 대륙 이성론의 문제
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