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문학 비평사의 전개 과정에 끊임없는 논란거리로 남게 되었는데 이때의 활발한 논쟁들이 문학적 개념 정립에 도움을 주고 어떤 것이 민족문학인지를 다시 돌아보게 하는 계기가 되었다. 또한 이러한 논쟁은 해방기에 혼란스러운 시대상황에
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문학사>, 엄창섭, 새문사, 2002
<한국현대문학사>, 김시태 박철희, 시문학사, 2000
<한국근대시문학사 연구>, 김혜니, 국학자료원, 2002
<新文學運動과 民族現實의 發見>, 林瑩澤, 창작과 비평 봄호(통권 27호), 1973
<1920년대 동인지
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정신』中「이상화 시의 사회적 성격과 민족주의의 형태 발전」, 박원우, 국학자료원, 1999.
「한국 상징주의시 연구」, 김기석, 문학아카데미, 1999.
「한국 현대 시인 특성론」, 문덕수 외, 국학자료원, 2000. 1. 역사주의적 비평
⑴ 개인의 전
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문학과생애, 한길사, 2008
박태원, 이태준, 창작과비평사, 2005
상허학회, 근대문학과 이태준, 깊은샘, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 작가 이태준
1. 이태준
2. 이태준의 작품 활동
Ⅲ. 이태준 작품의 줄거리 및 감상 - <해방전후>
1. 개요
2. 줄거리
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비평가에 따라 30년대의 문학들을 리얼리즘으로 보느냐 하는 것은 이전부터 상당한 논란거리가 되어 왔다. 하지만, 나의 생각은 구중서 박사의 생각과 같다. 다시 이야기해서, 60년대 후반이후의 문학작품의 대두를 위해서 준비하던 단계였다
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문학교육, 교육과학사, 2003
제해만, 한국아동문학의 역사와 현황, 한국아동문학회, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 아동문학
2. 한국 아동문학의 역사
1) 개화기(1894~1907)
2) 형성기(1908~1923)
3) 성장기(1923~1940년)
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비평과 글쓰기------------------------257
1. 비평의 개념과 기능-------------------257
2. 비평 글의 특징----------------------259
1) 해석적 성격------------------259
2) 상호텍스트적 성격-------------259
3) 비판적 성격------------------260
4) 통합적 성격------------------2
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문학론 연구, 서울대출판부, 1985
◇ 김진기 외, 현대소설의 이해, 보고사, 2004
◇ 송희복, 해방기 문학비평 연구, 동국대 박사학위논문, 1991
◇ 신두원, 해방 직후 북한의 문학비평, 한국학보, 1994
◇ 장신애, 허난설헌의 시문학 연구, 세종대학교
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문학사』, 명문당, 1991
임규찬,한기형 편, 『제1차 방향전환과 대중화 논쟁』, 태학사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 카프의 정의와 설립 배경
1. 카프의 정의
2. 카프의 설립 배경
Ⅲ. 카프의 구체적 활동
1. 신경학파 문학의 형성
2.
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문학사적 의의를 갖는다.
참고문헌
강대석, 『김남주 평전』, 한얼미디어, 2004.
강준만, 『시사인물사전 6』, 인물과사상사, 2000.
김남주, 『시와 혁명』, 나루, 1991.
김남주, 『사상의 거처』, 창작과비평사, 1991.
김남주, 『불씨 하나가 광야를
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