|
Ⅰ. 일상적 자아의 내적 대화화를 위한 서사 전략: ‘여행기’ ‘산책기’의 문체화
1. 일상적 자아의 여행, 그 ‘열림과 닫힘’의 이중성
2. 경계선의 시․공성에 위치하기
3. 내면의 탈승화, 내부 타자성과의 대화화
Ⅱ. 자
|
|
|
소설연구』, 을유문화사, 1965. 1. 서론
2. 본론
1) 박지원의 문학관
① 박지원의 언어관
② 연암의 문장의 기초
③ 박지원의 문학창작방법론 - 법고창신(法古創新)
2) <허생전>에 드러나는 실학사상
① 이용후생
② 북
|
|
|
시를 쓰기까지에 이르는 모습은 마리오가 시를 통해 많이 성장하였음을 보여주는 것이다. 그러므로 마리오 삶의 이야기는 한 편의 성장 서사를 보여주는 것으로 파악할 수 있다.
참고문헌
선주원,『시교육의 원리와 방법』, 서울: 박이정, 2003
|
|
|
교육개혁의 일환인 사교육비의 감축을 위해 방과후 교육활동을 적극 권장함으로써 어느 정도 단위 학교별로 활동이 전개되고 있으나 입시 위주의 교과 내용이 주를 이루고 있으며 전인적 교육을 위한 활동과 수요자 중심의 활동이 미약한 실
|
|
|
시인식
3.2. 작품개괄
가. 서술방식
나. 배경
다. 인물
3.3. 구인회
3.4. 고현학
4. 일반적 연구 동향
4.1. 카메라 아이 기법
4.2. 세태소설론
4.
|
|
|
시에 나타난 문학사상
2. 연암의 시세계
3. 연암시의 문학사적 의의
Ⅴ. 박지원의 초기작품 분석 (『방경각외전(放瓊閣外傳)』)
1. 마장전
2. 예덕선생전
3. 광문자전
4. 민옹전
5. 양반전
6. 우상전
7. 김신선전
Ⅵ. 박
|
|
|
소설 연구』, 국학자료원, 1996
최인훈·이태동, 『작가와 함께 대화로 읽는 소설, 최인훈·가면고』, 지식더미, 2007
최인훈, 『문학과 이데올로기』, 문학과 지성사, 1982
김기우, 『I(-i-i) 이론의 구조 : 최인훈 예술론 연구』, 제이앤씨, 2009.
김미
|
|
|
문학의 세계] (창작과 비평사, 1995.)
김윤태, [한국 현대시와 리얼리티] (소명출판, 2001.)
민혜령, [신경림의 시의 시적 특성 고찰: 시적 변모 과정을 중심으로](서울교대 초등국어교육, 1998.)
박종서, [한국 현대시의 탐색] (역락, 2001.)
신경림, [남
|
|
|
시비
(2) 조선일보의 뉴욕타임즈 기사 표절 시비
(3) 스포츠신문 굿데이(가판), 중앙일보 기사 표절
(4) 국내 크레딧 도용 문제
2. 외국사례
Ⅳ 음악의 표절사례
Ⅴ 표절의 문제점
1. 표절 기준의 모
|
|
|
소설 연구』, 국학자료원, 1996
최인훈·이태동, 『작가와 함께 대화로 읽는 소설, 최인훈·가면고』, 지식더미, 2007
최인훈, 『문학과 이데올로기』, 문학과 지성사, 1982
김기우, 『I(-i-i) 이론의 구조 : 최인훈 예술론 연구』, 제이앤씨, 2009.
김미
|
|
메뉴펼치기
