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CD가 학생의 능력과 흥미에 적절하지 못하다
3. ‘영어로 진행하는 영어수업’을 위한 교사의 생활영어 능력이 부족하다
4. ‘5분생활 영어’의 운영실태가 미흡하다
Ⅸ. 초등학교 영어(영어과)교육과정의 비교
Ⅹ. 결론
참고문헌
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장루 보유환자와 가족 퇴원 시 간호교육
① 장루 주머니 교환방법
② 식이관리방법
③ 일상생활 주의사항
2) 장루 보유환자 심리사회적 문제와 대처방안
(1) 심리사회적 문제
(2) 대처방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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문헌※
이병승 저 『現代社會와 敎育思想』 공주대학교 교육학과. 2011
신득렬 저 『현대교육철학』학지사. 2003
목영해 저 『현대교육사상』문음사. 2009
박채형 저 허스트 전.후기의 교육과정 이론: 교과와 삶의 관련
유재봉 저 허스트의 실천
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평가
Ⅸ. 커뮤니티의 성공 전략
1. 완전한 자율성 부여
2. 우수한 공헌자(Contributor)를 확보
3. 편리한 서비스와 빠른 속도를 유지
4. 관심영역에 따른 체계적인 분류
5. 서비스의 차별화
Ⅹ. 향후 커뮤니티의 발전 방향
참고문헌
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문헌
▷ 교육 인적 자원부(2001), 초등 학교 교사용 지도서, 서울 대한 교과서 주식회사
▷ 성민웅(1996), 열린교육과 과학학습활동의 방향, 경남도 과학교육원
▷ 서울교육대학교 과학교육과정연구위원회(1999), 과학과 수준별 교육과정 운영을
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과정에서 주체는 학습자가 되어야 한다. 학습 경험을 통하여 산출해야 할 언어 자료 역시 학습자의 언어여야 한다. 이러한 점에서 교수학습의 주체가 교사에서 학습자로 점진적으로 이양되어야 한다.
참고문헌
김대행 / 국어교과학의 목표와
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발달지체
② 언어 발달지체
③ 인지 발달지체
④ 정서 및 사회성 발달지체
3) 발달지체 영역별 교수학습법
(1) 운동 발달지체
(2) 언어 발달지체
(3) 인지 발달지체
(4) 정서 및 사회성 발달지체
3. 결론
4, 참고문헌
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정보처리 모형
50. 조소중심학습
51. 지도 이용 학습
52. STAD 협동학습
53. 지그소우(Jigsaw)학습
54. 직접교수모형
55. 창작중심 학습 모형
56. 움직임 교육 모형
57. 체력 중심 모형
58. 학문 중심 모형
59. 인간 중심 모형
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목적, 표시대상, 표시의무자, 표시방법을 조사하여 작성하시오 (검색해서 나온 화면을 날짜와 시간이 포함되도록 캡쳐하여 첨부하고 URL 표기)
2. 방사선 조사 기술은 식품 완제품 또는 식품 재료를 본래 상태에 가깝게 보존하거나 위생적
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과정 개발에 대한 연구가 있어야 할 것이며, 각 교육과정의 교육방법이 현실적이고 구체적으로 제안되어야 할 것이다.
참고문헌
이형행(2011). 교육학개론. 양서원
김대현(2011). 교육과정의 이해. 학지사
강선보 외(2008). 인성교육. 양서원
박철
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