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문제의 원인
5)사회문제의 해결방안
◆변증법적 갈등주의 입장
◆기능적 갈등주의
4. 공유이론
①가치 갈등주의
②사회긴장론
5. 갈등주의 관점의 사회복지사상
6. 갈등주의가 사회복지학에 미친 영향
Ⅲ. 결론
1. 비판과 전망
2.
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론적 이해
1. 갈등론적 관점의 등장배경
2. 마르크스주의의 사회구조와 학교교육
(1) 사회구조의 개념
(2) 이데올로기와 학교교육
1) 이데올로기의 의미
2) 이데올로기 역할
3) 학교의 이데올로기적 재생산의 기능
3. 갈등론적 관점
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해석을 통해 기존의 음악사와는 구분되는 관점에서 음악사를 재구성하고 있다고 보고 그 실체를 그의 저작들을 통해 알아볼 필요가 있다.
참고문헌
◇ 문병호, 아도르노의 사회이론과 예술이론, 문학과 지성사, 1993
◇ 배요한, 흐름으로 보는
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론
6) 음모이론
7) 종속이론
6. 사회복지정책의 정책환경연구이론
1) 사회경제적 환경결정론
2) 정치행정적 환경결정론
7. 사회복지정책의 형성과정이론
1) 다원주의론
2) 엘리트론
3) 코포라티즘
4) 마르크시즘
* 참고문헌
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문화적 배경을 밝히고자 했으며, 이런 분석과 해석을 중심으로 이 작품이 가지는 교육적 의미를 비판적인 시각에서 바라보고자 했다.
) 이와 같은 문화와 문학 작품, 그리고 문학 이론이나 문학 교육의 이론은 단선적인 관계에 놓이지 않는다
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문에 비판을 받았다. 《페미니즘 Feminism (여성해방주의)》
1. 페미니즘의 정의
2. 페미니즘의 발생
3. 페미니즘의 전개
4.다양한 페미니즘 사상들
(1)자유주의 페미니즘(liberal feminism)
(2)급진적 페미니즘(radical feminism)
(3)마르크스주의
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론적인 입장으로 빠지게 된다는 것
(5) 조직 커뮤니케이션에 대한 비판적 연구 3가지 이슈
① 연구활동은 그 자체가 정치적이기 때문이고 연구자는 조직관계를 형성하는 조사연구의 방법과 그들 스스로의 능력을 좀더 깨달아야 한다.
② 조직
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론들을 공부하면서 교육사회학의 중요성을 다시 한 번 느낄 수 있게 되었다. 그리고 두 이론이 상호보완 작용을 하면서 교육사회학 발전에 크게 공헌하고 있다는 사실을 확인할 수 있었다.
8. 참고문헌
김병욱, 교육사회학, 학지사, 2012
이병
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론에 앞서……
1) 순수문학, 2) 구인회, 3) 상고주의, 4) 문장[文章]
Ⅱ. 본 론
1. 해방 전 작품 연구
1) 오몽녀(1925)
2) 달밤(1933)
3) 패강랭(1938)
4) 토끼이야기(1941)
2. 자기비판과 방향 전환 - 『해방전후』
3. 월북 후
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론은 전후 사회적, 역사적 현실을 외면했다는 점에서 추상론 혹은 보편론이라는 비판을 피할 수도 없을 것이다.
4. 작품의 줄거리
복잡한 부산 국제 시장에서 만년필 장수 김진억과, Ⅰ. 작품론
1. 한국문학의 거장 김동리
(1) 작가 생애
(
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