|
국교원대학교 대학원 초등교육학과 초등교육 박사논문
박성순(2001) : 학생과 학부모가 기대하는 초등학교 담임교사의 역할 연구, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문
이완기(1996) : 초등영어 담당 교사의 양성 및 임용 체제의 기본 방향. 초
|
|
|
학교폭력
I. 학교폭력의 개념 및 정의
II. 학교폭력의 유형
III. 학교폭력의 실태
1. 우리나라의 학교폭력 실태
2. 외국의 학교폭력 실태
1) 일본의 학교폭력 실태
2) 미국의 학교폭력 실태
IV. 학교폭력 피해 원인 및 특징
1. 학교
|
|
|
학교장의 자질과 교감의 역할
1. 학교장의 자질- 전문적 이론과 기술
2. 교감의 역할 - 교사의 눈높이를 고려
1) 법규 면에서 본 교감의 역할
2) 교직 사명 면에서 본 교감의 역할
3) 교육과정 운영에 있어서 교감의 역할
|
|
|
교육 프로그램의 설계 및 교수전략
관동대학교 ㆍ 김희배
과학 영재교육 담당 교사의 역할과 교수 전략
경기도과학교육원 ㆍ 이군현
과학영재교육의 교수전략과 지도
제주도교육위원회 ㆍ 고성휴
영재교육 의 조직 및 프로그램 전략
경
|
|
|
제도 교육을 견인하는 반사적인 효과를 가져 올 수 있고, 또 한편으로는 지역특성을 살린 ‘작은 학교’ 설립을 통해 ‘주민자치 운동’에 큰 힘을 실어주기도 한다.
4. 교육주체의 원상회복
흔히 교육의 주체라 하면, 교사. 학생. 학부모를 의
|
|
|
학교교육체제 정립을 위한 교육정보화 수준 측정 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
3. 모형개발연구(2001), 교육정책연구보고서, 교육인적자원부
4. 백영균(1994), 정보화시대의 교육과 교사의 역할, 교육진흥 가을호
5. 이창우(1993), 초
|
|
|
학부모 대표들은 자신들의 책무가 학부모의 의견을 단위학교의 교육과 지방교육자치에 제대로 반영하는 것임을 인식하고 활동하도록 해야 한다.
Ⅸ. 결론
오늘날 학교교육은 모든 교육의 핵심이며 기준이라 할 만큼 큰 비중을 차지하고 있다
|
|
|
수업료수입 등으로 채산이 맞고 일정한 잉여도 생겼다고 하였다. 1. 미국 플로리다주립대학 대학원의 사례
2. 미국의 캘리포니아대학 버클리교의 사례
3. 일본의 효고교육대학 대학원의 사례
4. 일본의 교토교육대학 대학원의 사례
|
|
|
교육 개발원(1998), 선진국 교육 개혁의 최근 동향 : 미국·영국·일본·프랑스·독일을 중심으로, 연구자료 RM 98-2
◈ 한국교육개발원(1998), 세계의 교육, 연구자료 RM 98-7 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프랑스의 교육분권
Ⅲ. 프랑스의 교원제도
Ⅳ. 프랑
|
|
|
학교붕괴의 원인을 아는 것도 중요하지만 학생을 더 이해하고, 관심을 갖으며, 서로 불신을 덜고 해결하려는 노력이 있을 때 해결될 수 있을 것이다.
학교붕괴는 많은 사람들이 공교육의 부실과 붕괴를 우려하는 계기가 된 것은 사실이나 이
|
|
메뉴펼치기
