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제도적 차원의 다양한 요구를 요청하는 이른바 옹호자적 역할을 수행해야 한다. 물론 현 학교사회복지사의 위치나 위상이 미국처럼 높지 않은 상황에서 이러한 역할들을 수행하는 것이 힘들겠지만, 우리나라 학교에서 약자의 위치에 있는 학
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학교지킴이, 학교폭력 보험, 스쿨폴리스 제도, 시우보우
외국의 성공적인 사례
사례1: 미국의 한 고등학교의 법과 제도의 엄격한 적용
사례2: 노르웨의의 성공적인 예방교육
결론- 학교폭력에 대응하는 우리 사회, 국가, 학교가 가져야할 태도&
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학교지킴이, 학교폭력 보험, 스쿨폴리스 제도, 시우보우
외국의 성공적인 사례
사례1: 미국의 한 고등학교의 법과 제도의 엄격한 적용
사례2: 노르웨의의 성공적인 예방교육
결론- 학교폭력에 대응하는 우리 사회, 국가, 학교
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갖추어야 할 것이며 그러기 위해서 지속적으로 슈퍼비전과 재교육을 받을 수 있어야 한다. 1. 지역사회복지관 중심 학교사회사업의 역사
2. 미국 학교연계 서비스의 이해
3. 사회복지관과 학교 연계를 통한 학교사회사업 활성화 방안
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세계화
3-2 경제의 세계화
3-3 문화의 세계화
4. 세계화 발전의 결정요인
4-1 인구
4-2 자원
4-3 기술발달과 전파
5. 빈곤의 세계화
5-1 사회적 양극화
5-2 국제기구의 역할
5-3 경제적 학살
6. 맺음말
7. 참고문헌
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학교사회복지사의 개입과정별 역할 강화
(1) 학교와의 초기접촉 단계
(2) 의뢰 단계
(3) 개입초기 단계
(4) 개입단계
(5) 평가단계
3) 사회복지관의 서비스 개선 및 전문성 증진을 위한 노력
4) 학교사회사업 서비스 전달체계의 확립; 학교중
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학교지역사회관계모델)
7. 학교 사회복지와 학교 카운슬링 ---------------------------- 13
1)학교사회복지와 학교카운셀링 비교
2)학교카운셀링의 현황
3)진로상담교사 양성제도
8. 도입방안 ------------------------------------------ 21
1) 법
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제도의 변화에 따른 학부모 교육관계자 심포지움(자료 DSP 제99-1-69호). 한국대학교육협의회.
민경찬(1998). 무시험 전형을 위한 선발 기준 설정 방안 탐색. 한국교육평가학회 학술세미나 발표논문집. 47-64.
민경찬(1999). 2002학년도 대입전형의 이
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교육학적 견해
6.1 정신분석이론
6.2 행동이론
6.3 인지이론
III. 조원들의 맺음말 및 분담역할
참고문헌 볼프강 조프스키 지음/이한우 옮김. [폭력사회], 폭력은 인간과 사회를 어떻게
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정의와 발생 원인
Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행문화의 실태
2. 세계 각 국 청소년 비행문화 유형 비교
1) 한국
2) 미국
3) 일본
Ⅲ. 결론
1. 각 국의 청소년 비행문제에 대한 예방과 대책
1) 한국
2) 미국
3) 일본
2. 이 글을 마치면서......
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