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풍경사진을 흑백으로 프린트한 복사지에 그림의 계절에 맞는 색을 칠하고 이야기하기
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지점토 만들기
자기 발견과 표현 및 상호 이해 증진
지점토
(아이클레이)
지점토를 가직 원하는 모양을 자유롭게 만들기 Ⅰ. 개별미술치료 A
1. 대
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치료사 간의 신뢰감 형성에 초점을 두고 진행한다. 1. 개별A 미술치료 현장 실습
사전검사
1회기- HTP-1
2회기- KHTP-1
3회기- KFD-1
4회기- LMT-1
회기별 기법
1회기- 동물 가족화
2회기- 색종이 꼴라쥬
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치료 사례 , 남향자 논문 발췌
-정신보건에서의 인지행동치료의 응용, 김명식 논문 박췌
-합리적 정서치료 Gregory G. Garske , Malachy L. Bishop 논문 발췌
-청소년 우울증에 대한 인지행동 미술치료의 사례연구 , 우성주 논문발췌
-합리·정서·행동치
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미술을 더욱 풍부하게 해석하는 데 기여한다.
4. 결론
아동미술을 바라보는 네 가지 대표적인 관점은 각각 다른 시각을 제공하며, 아동의 표현 방식과 발달 과정을 다각도로 해석할 수 있도록 돕는다. 이러한 관점을 종합적으로 고려하면, 아
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미술의 역사적 배경, 시대별 예술 스타일, 주요 작가 및 작품, 문화적 영향 등을 연구하면서 미술 작품을 평가하는 데 도움이 된다.
셋째, 비평적 사고 능력을 키우는 것이 중요하다. 작품을 분석하고 해석하며, 작가의 의도나 작품의 메시지를
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치료. 서울 : 상조사.
유미숙이영미이정화정윤경(2003). 놀이치료 핸드북. 양지사.
한국놀이치료학회 홈페이지 http : //www.playtherapykorea.or.kr
한국미술치료학회 홈페이지 http : //www.korean-arttherapy.or.kr 이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍
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치료. 서울 : 상조사.
유미숙이영미이정화정윤경(2003). 놀이치료 핸드북. 양지사.
한국놀이치료학회 홈페이지 http : //www.playtherapykorea.or.kr
한국미술치료학회 홈페이지 http : //www.korean-arttherapy.or.kr I. 서론
II. 본론
1. ADHD의 개념과 유병
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미술치료가 장애아동의 행동개선에 미치는 효과(홍주연, 1997)에서는 꼴라쥬를 실시한 후, 지시 따르기와 자발성이 생겼으며 꼴라쥬가 감정발산의 매체역할을 하여 집중성과 참여도 등에 영향을 미쳤다고 하였고, 풍경구성법에 의한 미술치료
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치료와 분석적 미술치료 사례
1. 융
개인적인 요소와 원형적 요소( 집단 무의식)의 통합과 내담자와 치료자간에 상호관계 형성과 통찰의 의미로 사용
○ 능동적 심상화 active imagination 기법에 대해서 강조
→ 내담자의 작품 : 종합적으로 해석
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치료 관점과 치료적 접근
1. 조음치료 관점
2. 언어학적 관점
1) 음운적 조음오류
2) 음성적 조음오류
3. 운동구어적 관점
4. 의사소통적 관점
Ⅵ. 조음장애(발음장애, 음운장애)의 치료기법
1. 전통적 기법
1) 기본구조
2) 음의 감각·지각
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