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표현해보고 실험해보는 미술활동이야말로 창의성 계발에 가장 적합한 활동이다.
7. 아동의 미술표현발달
빅터 로웬펠드는 어린이 발달 단계의 분명한 특성을 강조하고 교사들이 자연스럽고 적절한 어린이 미술표현의 발달 과정에 대하여 간
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술혼이 세대 를 초월하여 영원히 살아있다는 사실에 있는 것이다.
참고문헌
미켈란젤로와 로댕의 미완성 표현에 관한 연구/ 전경표
학위구분 학위논문(석사): 조형
발행사항 경산: 영남대 대학원, 199908
미켈란젤로의 작품에 나타난 종교성
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조형적인 작품들을 보면서 새로운 감동을 느낄 수 있었습니다.
그리고 이번 감상이 끝이 아닌 계속되는 전시회 관람을 통해 미술에 대한 이해와 지식을 더 넓혀야겠다는 다짐을 하였습니다. 패션 디자인과는 다르지만 연계된 분야를 폭넓게
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미(2005)「오방색을 활용한 전통 미술 표현 지도에 관한 연구」청주교육대학교 교육대학원 논문
음정선(2005)「한국과 일본의 전통 색채관과 복색에 관한 비교연구」숙명여자대학교 대학원 논문
이성숙(2005)「Web-site를 활용한 전통색채 교수-
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미술 표현 활동이 1회적으로 끝나고 마는데(특히 찰흙으로 그릇 만들기), 단순히 흉내내고 마는 것이 아닌, 자신이 만든 것을 일상 생활에서 직접 사용할 수 있는 실제 활용 가능한 활동이 필요하다.
예로는, 건축의 경우 작은 집 만들어 보기,
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구하였다.
그녀는 'Art in Therapy(치료에서의 미술)'의 견해로 내담자들이 심리치료에서 주로하는 언어적 형태를 발전시킨 미술표현, 즉 무의식에서 표현된 상징적 내용, 그림
과정, 그리고 그림과의 대화를 중시하였다.
1950년대에 접어들면서 Kra
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미술경향을 지칭하는 단어이다.
당시 추상미술은 한창 전성기에 처해 있었으며 프랑스에서는 서정추상이 지배적인가하면 미국에서는 행동이 표현을 위주로 하는 '액션 페인팅'이 새로 탄생되는 등, 미술은 다양한 형태를 띠고 있었다.
타피
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표현한다.
· 극 놀이나 춤, 음악, 미술작품을 보고 즐기며 아름다움을 느낀다.
4. 연령별 목표와 내용
내용범주
만 2세 미만
만 2세
만 3~5세
심미적
탐 색
소리, 움직임, 시각적 자료에 호기심 가지기
주변 환경의 예술적 요소 탐색하기
음악적
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미학의 이해」(서울:경춘사).
이정옥(1988),「서양복식사」(서울:학문사).
정흥숙(1988),「서양 복식 문화사」(서울:교문사).
함봉희(2004),「드레이퍼리(Drapery)의 조형성을 응용한 의상 디자인 연구」, 이화 여자대학교 디자인대학원 석사학위논문
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미를 근간으로 일본공예계의 경지에 이른 것이나 도미모토 겐키치 富本憲吉가 그토록 찬탄한 단순성과 여유스러운 도자기, 연적 등에서 도 장인들의 미의식을 느낄 수 있다. 한영대 저, 박경희 역《조선미 미의 탐구자들》참조, 1997.3, 학고재
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