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풍속화에서 받은 영향이 선과 넓은 평면을 쓰는 화면에 잘 나타나 있으나, 특히 판화에서 두드러졌다. 표현주의회화로서의 본질적인 영향은 E.뭉크에게 받았다. 그리고 아프리카 ·오세아니아 원주민의 원시미술에서 단순하고 강렬한 조형과
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풍속화에서 받은 영향이 선과 넓은 평면을 쓰는 화면에 잘 나타나 있으나, 특히 판화에서 두드러졌다. 표현주의회화로서의 본질적인 영향은 E.뭉크에게 받았다. 그리고 아프리카 ·오세아니아 원주민의 원시미술에서 단순하고 강렬한 조형과
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해당된다고 하겠다.
참고 : 『조선후기 회화의 사실정신』(학고재, 1996) 및 『미술로 본 한국의 에로티시즘』(여성신문사, 1998) 조선후기 풍속화의 발달과 혜원 신윤복
조상들의 성풍속도를 대변해주는 춘화도
마치면서
참고
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회화란 2차원의 평면상에 이루어지는 색채와 형태의 자유로운 배열이며 질서이다”라고 정의함으로써 추상회화의 출현을 예언하였다. 서론
본론
▣ 19세기 근대 미술의 전반 ▣
1)신고전주의 미술
2)낭만주의 미술
3)사실주의
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회화- 폼페이 벽화- 인물, 정물, 동물, 풍경화
5. 로마 미술
* 로마 연대기
건국- B.C 753
왕정에서 공화정 B.C 509-
이태리 반도 통일 B.C 272-
포에니 전쟁 B.C 264-201-
삼두정치 B.C 60-
2차 삼두정치 B.C 43-
초대 황제 아우구스투스 죽음 A.D 14
네로의 실
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결과적으로 로마의 미술은 침체해지고 비잔틴 미술 즉, 중세미술이 탄생하게 된다. Ⅰ. 로마 미술의 발전 요인
Ⅱ. 로마 미술의 특징
Ⅲ. 로마의 건축
Ⅳ. 로마의 조각
Ⅴ. 로마의 회화
Ⅵ. 로마의 공예
Ⅶ. 로마 미술의 격변기
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미술실기 준비물이 잘갖추어 질 수 있도록 준비물 관리에 신경쓴다.
6 본시의 교수 학습 과정안
교과명
미술
2학년 1반
학생수:27명
단원명
대단원
미술과형태
학습일:2013/4.30
중단원
사실에서 추상까지
지도교사:황은정
소단원
사실적표현과
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회화의 기본문제, 서울 : 예술춘추사
◎ 정현웅 저(1992), 박수근 생애와 예술, 서울 : 삼성미술문화재단
◎ 최열(1995), 힘의 미학 - 김복진, 도서출판 재원 Ⅰ. 근대시대 화가 박수근
Ⅱ. 근대시대 화가 유영국
Ⅲ. 근대시대 화가 정관 김
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미술교육개론, 미진사, 서울, 1992
김춘일 - 아동미술론, 서울 : 미진사, 1985
미술문화 - 드로잉(파라몽 편), 1999
Betti, C·Sale, T, 하영식 옮김 - 현대 드로잉 기법, 서울 : 미진사, 1990
Paul J·Sachs - Great Drawings, USA, 1951 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소묘의 개념
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고전과학의 끝
8. 그리스의 기술
Ⅳ. 그리스의 기하학
1. 지팡이로 피라미드의 높이를 잰 탈레스
2. 피타고라스
3. 둥근 도형을 좋아한 아르키메데스
4. 3대 작도 불능 문제
Ⅴ. 그리스 미술
Ⅵ. 그리스의 서정시
Ⅶ. 그리스의 경제
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