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의의
3. 환경교육의 실천적 장이라는 교육적 의의
4. 학교 환경 개선으로서의 생태적 의의
5. 지역 주민과 학생들의 여가전용 장소로서 의미
6. 학교 경관 조성을 위한 기능적?미학적 의의
Ⅵ. 바빌론 공중정원
Ⅶ. 일본정원
1. 있는 그대
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서예교육(서예영역수업, 서예지도)의 이론
1. 문방사우(文房四友)
2. 우리나라의 서예사(미술사)
1) 고구려
2) 백제
3) 신라
4) 고려
5) 조선
3. 서예의 자세(작품제작)
1) 집필법
2) 완법
4. 서예의 심미성(미학)
5. 서예의 정신성(미학, 미술
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소설연구 / 태학사 / 1993
* 김상선 / 민촌 이기영 문학 연구 / 국학자료원 / 1999. 11
* 김재용 외 / 한국근대민족문학사 / 한길사 / 1993. 12
* 박종원 외 / 조선문학개관下-북한문학편 / 온누리 / 1988. 12
* 한영우 / 다시찾는 우리역사-제3권(근대·현대) /
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한국음식 오디세이’ (‘07.12.6) 출판사 : 생각의 나무
윤서석 저작 ‘역사와 함께한 한국 식생활 문화’ (‘08.12.30) 출판사 : 신광출판사
민경찬 외 9명 공저 ‘기초영양학’ (‘07.2.28) 출판사 : 광문각 1. 고대로부터의 간장의 역사
2. 조선
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소설의 기원 및 American Gothic의 발원
2. 고딕소설에 등장하는 고딕미학과 특징 12가지
3. 미국의 로망스 및 고딕소설의 미국적 변모․수용
4. 미국의 대표적 고딕 작가들
1) Charles Brockden Brown (1771～1810)
△ 대표작품
① Edgar Huntly ; or Memoirs of
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한국의 건축
Ⅱ. 북한의 건축
Ⅲ. 이탈리아의 건축
Ⅳ. 네덜란드의 건축
1. 쌍자현상
2. 공동결정
3. 원형(原形)의 해석
4. 시간의 내면성과 투명성
5. 수의 미학
Ⅴ. 스페인의 건축
Ⅵ. 아잔타의 건축
Ⅶ. 러시아의 건축
Ⅷ. 에
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한국근대정치외교사, 거림
이현희(1992), 한국 근현대사의 쟁점, 삼영출판사
이현희(1997), 도전과 응전의 우리나라 근대 100년, 새문사
이야기 한국역사 편집위원회(1997), 이야기 한국역사, 풀빛, p.19~20 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 을사보호조약 체결
Ⅲ.
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역사」,『작가 세계 2004년 봄호』 세계사, 2004
최갑진,「1970년대 소설 갈등 연구-황석영과 조세희를 중심으로-」,『동아어문논집 제7호』, 동아어문학회, 1997
김인옥,「윤흥길론-열림의 시학으로서의 윤흥길의 문학세계」,『새로 쓰는 한국 작
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요리
5) 스시
6) 낫도
4. 식탁 매너
5. 건강 식품
6. 주류
7. 식생활의 미학 차도
Ⅳ. 일본의 쌀문화
Ⅴ. 일본 전통문화
1. 가부키(歌舞伎)
2. 노오(能)
3. 분라쿠(文樂)
4. 다도
5. 스모(すもう)
Ⅵ. 일본의 주택문화
참고문헌
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한국교육에 대해 신물이 나버린 한국 독자들에게 교육의 참의미를 일깨워 준 『창가의 토토』, 영화소설의 열기와 더불어 원작도 베스트셀러가 되어버린 『철도원』이 있었다. 이들 8개의 작품 중, 한국 독자들도 소설을 일본작가의 인기도
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