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놀이 규약에 따라 두어가면서 먼저 상대편의 말을 다 잡거나 상대편의 집을 차지하는 편이 이기는 것이다.
고누란 말의 어원은 알 수 없고 지방에 따라서 꼬누, 고니, 꼰, Ⅰ. 민속놀이 교수자료(학습자료)
1. 자치기놀이
1) 유래
2) 교육
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놀이마당, 재미마주
이기숙, 정미라 외 1명(2010), 전통유아놀이의 연구와 실제, 창지사
임연신(2002), 전통놀이가 발달지체유아의 또래 및 교사와의 친사회적 행동에 미치는 영향, 단국대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 투호놀
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민속놀이에 대한 실행연구, 한국초등체육학회
○ 조성숙(2002), 초등학교 전통놀이 교육 연구, 단국대학교
○ 차옥수(1996), 초등체육 교육과정중 학년별 민속놀이, 한국초등체육학회 Ⅰ. 한국 전통놀이(민속놀이) 투호(투호놀이)의 역사
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투호놀이에 대한 방법을 알고 잘 하는가?
*투호놀이에 대한 방법을 잘 알고 있는가?
*투호놀이를 친구들과 즐거움 마음으로 하는가?
*투호놀이를 하면서 조별간의 협동성을 길러주는가?
▶민속놀이의 지도 방향
미래의 학교 교육은 지식 위주
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민속놀이에는 어떤 이야기가 담겨 있을까, 채우리
◈ 우배식(1999), 널뛰기 운동이 초등학교 학습자의 체력 향상에 미치는 영향, 한국교원대학교
◈ 조성숙(2002),초등학교 전통놀이 교육 연구, 단국대학교
◈ 허휘훈(2008), 중국조선족의 단오명
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민속박물관 http://www.kidsnfm.go.kr
국립민속박물관 한국세시풍속사전 http://folkency.nfm.go.kr/sesi/
우리가 정말 알아야 할 우리 놀이 백가지. 이철수, 최재용 저. 현암사 1. 시작하며
1) 주제선정 이유
2. 들어가서
1) 고누
2) 공기놀이
3
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연구소 저, 민속놀이 관련 자료집, 민속원 2011
김선풍 저, 민속놀이와 민중의식, 집문당 1996
심우성 저, 우리나라 민속놀이, 동문선 1996 1. 승경도 놀이
1) 승경도 놀이란?
2) 승경도 놀이의 방법
2. 투호
3. 격구
1) 격구의 역사
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널뛰기라.
(후렴)
널뛰기를 마친후에
떡국노래를 가자세라.
(후렴)
Ⅷ. 한국 전통놀이(민속놀이) 널뛰기의 놀이방법
1. 방법 및 활동 내용
① 양쪽이 다 발을 널판에서 떼지 않고 구르는 연습을 한다.
② 양쪽 혹은 한쪽에 줄을 쳐 놓고 줄을 잡
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려를 아끼지 않는다.
※판서계획
단원 : Ⅱ-4. 우리 것 우리 놀이 - 여러 가지 민속놀이
학습목표 : 1. 제기차기의 방법을 다양하게 하여 활동할 수 있다.
2. 거리와 자세를 다르게 하여 투호놀이를 할 수 있다.
(운동장 수업이므로 따로 판서는 하
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놀이와 스포츠는 매우 깊은 연관성을 가지고 있으며 또 이 민속놀이들을 조금 만 발전시키면 충분히 지금의 올림픽에 한 종목으로 또는 하나의 스포츠가 될수 있다고 본다.
이렇듯 앞에서 말했듯이 민속놀이를 더욱 계승시키고 발전해나간다
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