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민속학연구소, 1982, pp. 30-33.
이송아, 축제브랜드 아이덴티티 확립을 위한 디자인연구, 이화여자대학교 디자인대학원 석사학위논문, 2013.
김흥규 외 1명(2009), 축제의 의미, 한국주관성연구학회
안혜원, 이민규. \"지역축제 활성화 요인에 관한
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민속예술1월호(축제와 이벤트-생활속의 비일상)
김동혁외 3인, 2006, 관광과 축제이벤트론, 신지서원
서영진, 2006, 일본의 지역이벤트운동, 자치행정(제98호)
이경재, 2000, 지역이벤트를 통한 지역활성화 방안, 영남대학교 논문
장은주, 2003, 지방
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전통음악 연주회가 전체 40.4%를 차지하는 582회로 가장 많고 그 다음이 사물놀이와 굿, 탈춤 등 민속공연이 313회로 21.7%이다. 연주형태별로는 기악연주회의 공연이 가장 활발했으며 특히 관현악연주회가 전체 기악연주회의 74.6%를 차지하고 있
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여수거북선축제 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화 내용
4. 여수거북선축제를 현대문화와 비교·분석, 또는 문제의식 제기
5. 전통생활문화의 새로운 의미 발견 및 현재적 의미
6. 소감문
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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전통음악)의 정의
Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 음계생성원리
1. 삼분손익법
2. 율명의 생성 이치
3. 12율명과 12지
4. 악곡의 음양률 구조
5. 악곡의 음양률적 느낌 분석
Ⅳ. 국악기의 이해
1. 가얏고
2. 거문고
3. 대금
4. 퉁소
5. 단소
6. 향
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(構成)
③ 유형
5. 유아들이 좋아하는 전래동요의 특징
① 유형
② 언어적 특성
③ 선호하는 이유
④ 병렬 구조
⑤ 운율
6. 전래동요의 재창작 과정
7. 외국 전래동요
① 일본
② 미국
③ 프랑스
④ 독일
8. 핵심정리
참고문헌
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제기
1. 유아 사회교육의 정의
2. 유아 사회교육의 목표
Ⅱ 유아 다문화교육의 내용과 특징에 관한 논의
1. 유아 다문화 교육의 개념
2. 유아 다문화 교육의 목표
3. 유아 다문화 교육의 내용
4. 유아 다문화 교육의 방법
5. 우리 나라에서
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- 산 페르민
2. 산 페르민 축제 (San Fermin Carnival)
- 소 개
- 역사적 배경
- 축제의 기획과 진행
3. 산 페르민 축제의 매력과 관광객 흡입요인
< 참 고 자 료 >
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제기되었다.
<2011년 부산 축제 일정>
5. 결론
축제는 보편적 사회문화적 현상이며 일반적 표출행위이다. 90년대 들어, 경제적 정치적 여건이 상대적으로 나아지고, 지방자치제도가 도입되면서 지역문화와 지역경제에 대한 관심이 높아지게
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장기에 걸쳐 철저를 기해야 한다. 혹시라도 사고가 생기면 국내와는 다르게 처리될 수 있기 때문이다. 또한 수송이나 숙박소의 선정은 여행사에 일임하지 말고 학교가 책임지고 안전과 환경을 중시하여 선정해야 하며 현지 영사관이나 대사
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