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교육의 세계, 낭만음악, 1995
신동헌 저 - 재미있는 음악사 이야기, 서울미디어, 2002
유덕희 - 음악교육론, 서울 : 개문사, 1983
주성혜 - 개인에게의 음악과 사회에서의 음악, 낭만음악-93가을, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 낭만파(낭만주의) 음악의 정의
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교육, 갑을출판사
윤양석 : 음악의 이해, 숙명여자 대학교 출판부
편집국 역(1998) : 서양음악사, 세광음악출판사
D.J.Grout : 서양음악사, 세광음악출판사
REY M.LONGYEAR 지음, 김혜선 옮김(2001) : 19세기 낭만주의 음악, 다리 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 낭만주
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. 어둡다. 달콤하다.
(※왜 그렇게 들었는지 이유도 함께 이야기 하도록 한다.)
3.\'공주의 주제\'는 장조인가 단조인가?
-(장조) Ⅰ.단원명
Ⅱ.소단원명
Ⅲ.학습지도를 위한 기초조사
Ⅳ.본시 교수 - 학습 활동
Ⅴ.단계별 지도 계획
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교육대학원 석사논문.
9. 허문섭(1996). 조선고전문학사. 료녕민족출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가사의 명칭과 개념
2. 가사의 발생과 발전
1) 가사의 기원과 발생
2) 가사의 발전 과정
3. 가사의 장르상의 문제
4. 가사문학의 갈래
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1』, 문원각, 2003. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 작품 연구
1. 작품 이해
1) 원문 및 해석
2) 어석 연구
3) <木州>
2. 사모곡의 내용과 형태
1) 내용연구
2) 형식상 특징
3. 논의의 쟁점
- 사모곡과 목주와의 관계
Ⅲ. 나오는 말
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교육대학원, 2000
김재용, 청산별곡의 재검토(서강어문2) , 서강대,1982
김쾌덕, 청산별곡의 상징성과 현실인식(고려노래 속가의 사회배경적연구), 국학자료원, 2001
김학성, 한국고전시가의 연구, 원광대 출파부, 1985,
박노준, 청산별고의 재조명(
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아이를 잃은 부정(父情)을 너무 감상적이지 않게 효과적으로 잘 드러낸 이미지즘 작품이라 하겠다. 6. 노래의 아름다움
유리창
1.교재관
2. 학생관
3. 단원학습지도안
4. 본시학습지도안
5. 형성평가지
6. 판서계획 및 파워포인트자료
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교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
- 양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
- 보건복지부(2007). 보건복지백서 2007
- 김문주 외(2000). 전신관리학. 청구문화사 * 노화현상과 평균수명
Ⅰ. 노화현상
1. 생물학적 노화
1) 피부
2) 뼈
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, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010
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민요를 들고 있다. 여기서 서사무가는 영웅서사시로, 판소리는 범인서사시로 보는데 특히 판소리는 서사시에서 영웅이 사라지면서 개조된 것이라고 파악, 이를 서사시의 중요한 발생 변천과정의 하나로 간주한다. 또 판소리의 전문적인 창자
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