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발달론을 토대로 하여 인간을 양성하는 길을 3 단 3계 교육론에 제시하고자 하였다.
2-3. 교육의 목적 및 목표
발도르프 유치원 교육의 목적은 유아를 강하고 건강하게 자유로운 영혼과 명석한 정신을 가지게 하는 것이다. 전인적인 유아를 기
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방송통신대학교: 출판문화원, 2022.
출석수업 강의자료 다음 문제들에 대해 풀이 과정을 제시하여 답하시오(단 문제 풀이 과정에서 그림을 이용한 경우 그림은 제시하지 않아도 무방함).
1. 중간고사는 30점 만점, 기말고사는 70점 만점이
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방송통신대학교출판문화원 2024
○ 39대 법학과회장 강영주(발행인), <한글6법전> 인천지역대학 39대 법학과 2023
○ 윤종미, <상법총칙(업로드)> 상법기초 출석수업자료, 2024.04.03
○ 대한민국 법원 종합법률정(https://glaw.scourt.go.kr/wsjo/intes
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유아는 또래 집단 구성원들 간의 상호작용을 통해서 최초의 집단생활을 경험하게 된다. 또래와의 상호작용은 유아에게 사회적 지식을 넓혀주고 유아의 사회적, 인지적 발달에 중요한 영향을 미친다.
참고문헌
유아발달 한국방송통신대학교
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유아발달. 한국방송통신대학교 출판문화원
이기숙, 장영희 외 5명(2017), 영유아발달, 양서원
전인옥, 이경옥(2021). 영아발달. 한국방송통신대학교 출판문화원
한유미(2022), 영유아발달, 창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 사고발달에 대
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유아의 발달 전반에 걸쳐 중요한 역할을 하고 나아가서 성인기에 이르기까지의 발달 측면과도 지속적으로 연결된다고 할 수 있다.
참고문헌
김진경, 김유미(2023). 영유아발달. 한국방송통신대학교 출판문화원.
정희영(2008), 「피아제와 교육
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유아 수학교육용 소프트웨어를 활용한 컴퓨터 활동이 유아의 수학 성취 및 태도에 미치는 영향. 대구대 석사학위 논문.
박선희(2001). 컴퓨터가 유아의 발달에 미치는 영향. 한국 방송통신대학교 논문집 제 32집 pp. 395-415
pp.119-136
송병길(1999).
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발달을 형성하게 된다. 그러므로, 건강하고 지지적인 환경에서 다양한 경험을 통해 자라는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
영유아발달 멀티미디어 강의
김진경, 김유미(2023). 영유아발달. 한국방송통신대학교 출판문화원.
한유미 저, 영유아발달
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유아발달’ 멀티미디어 강의 참고
김진경, 김유미(2020). 유아발달. 한국방송통신대학교 출판문화원
존 보울비 저 김창대 역(2013), 애착, 나남출판사
신명희(2018), 영유아발달, 학지사
이영, 김온기(2015), 유아발달, 학지사
현영렬, 류종훈 외 2명(2
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유아의 단계적인 발달을 돕기 위한 바람직한 조력자가 되기 위해서는 유아에 대한 이해를 반드시 선행해야 하며, 유아를 지속적으로 관찰하고 발달 상태를 확인해야 할 것이다.
참고문헌
김진경, 이순형, 『유아발달』, 한국방송통신대학교
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