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2020 [생활법률] 방송통신대학교출판문화원
민법 [시행 2024. 5. 17] [법률 제19409호] 생활법률) 2024학년도 2학기 중간과제
1. 甲이 乙을 상대로 손해배상을 청구하는 경우, 그 근거에 대해서 설명하고, 인용될 수 있는지에 대해 설명하시오.
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학년도 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 7장 (사회 불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사
1) 교재 제7장 (사회 불평등과 계급, 계층)을 통해 바라 본 우리 사회
2) 우리 사회의 불
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학년도 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론 : 최근 우리 사회에서 세대 간의 소통이 원활하지 않아 발생한(하는) 갈등 사례 하나를 소개하고 그 해결 방안에 대해 논하시오. (관련 강의 : 제4장 )
Ⅱ. 본 론
1. 아날로그 VS 디지털, 세대별 세상 바
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하게 된다. 고정간격강화계획에서의 반응학습의 특징은 강화 직후에 일시적 반응중단이 있으며, 일정시간 간격의 마지막에 가서 높은 반응을 보인다는 점이다.
2) 변동간격강화계획 실생활의 예 제시하며 설명
변동간격강화계획 일정한 평
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하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학습
Ⅲ. 수업 모형에 따른 자기 주도적 학습의 적용
1. 소집단 지도·개별 학습 병행 수업
2. 완전 학습
3. 난이도 선택 학습
4. 순
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하혜숙·강지현(2020). [심리학에게 묻다] 한국방송통신대학교 출판문화원.
우지은(2020). 우지은의 힐링 보이스마음을 치유하는 21일 목소리 트레이닝. 더블유북스 심리학에게묻다 2024년 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이
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2020.
정혜정, 공미혜 외 2명 저, 가족과 젠더, 신정, 2009.
허혜경, 박인숙 저, 사회변동과 성역할, 문음사, 2010. 인간과사회 기말] 근래 한국사회에서 발생한 사회현상 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고, ② 이 현상이 발생하게 된 사회구조적
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하혜숙·강지현 [심리학에게 묻다] 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020 심리학에게묻다 공통형 2024년 2학기 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
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하혜숙·강지현 <심리학에게 묻다> 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020
전현두 <스트레스 관리전략> 두남 2007
대한스트레스학회 <스트레스과학> 궁미디어, 2012 심리학에게묻다 공통형 2024년 2학기 기말
1. 마음트레이닝에
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방송통신대 파이썬과 R 연습문제 1장부터 7장까지 전부 풀이(중간, 기말시험 등 대비)
2장 파이썬과 R의 기본 사용법
1. 다음 중 R에서 변수이름으로 사용할 수 없는 것을 모두 고르고 이유를 말하시오.
① gdp2020 ② #key ③2xl ④ mean.x ⑤ var%4
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