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지도가 이루어질 때 유아의 정서능력은 향상될 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김진경ㆍ김헤라(2022), 학교폭력예방및학생의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 정지혜(2021), 청소년 사이버 폭력 가해 변인 분석, 대진대학교 교육대학원
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지 설명
3. 한국사회에서 비정규직 증가 문제가 발생하게 된 사회구조적 요인을 사회학적 개념을 사용하여 설명
1) 신자유주의와 노동시장의 유연화
2) 기술 혁신과 새로운 기술의 도입 등에 따른 노동 방식의 변화
3) 장기적인 경기 침체와
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지고 있다. 누구나 사용하지만 이것들을 스스로 발견하지 못하면 문제가 될 수 있다. 따라서 방어기제를 이해하면서 그것들의 개선방법을 찾도록 노력해야 한다.
참고문헌
하혜숙, 심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
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2021), 영유아프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원
지옥정(2017), 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사,
이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향, 경인교육대학교.
송지현(2019), 어
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지도는 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경·김헤라(2022). 학교폭력예방의 이론과 실제, 방송통신대학교 출판문화원
박호근(2021), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 글누림
유형근·정연홍 외 4명(2019), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사
조
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지 않고 신경망 구조(은닉층 수, 뉴론 등)을 부분 수정하여 작성하시오.(코드와 최종결과 캡처해서 넣으시오.) (8점)
5. 참고문헌
김용대, 김기온(2020), 딥러닝의 통계적이해, 방송통신대학교출판문화원.
이영호(2020), 2020 모두의 인공지능 with 파
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지사.
2. 정성란(2019), 집단상담, 학지사.
3. 장미경ㆍ이은경ㆍ주영아(2015), 집단상담의기초, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4. 윤소민(2015), 집단상담의 치료적 요인 탐색 및 척도개발, 경희대학교 대학원.
5. 이숙미(2015), 집단상담에서 내담자
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지삼제, 자동적 사고, 역기능적 인지도식의 차이, 계명대학교 교육대학원 논문, 2010.
이은주, 방어기제 이해의 발전에 관한 연구, 국제신학대학원대학교 대학원 논문, 2009.
하혜숙, 심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. 1
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방송통신대학교출판문화원, 2022
이장호 저, 집단상담의 기초: 원리와 실제, 박영스토리, 2016
서혜석, 김현미 외 2명 저, 집단상담 이론과 실제, 정민사, 2019
심수명 저, 집단상담 이론과 실제, 다세움, 2019
정성란 저, 집단상담, 학지사, 2019
Marianne
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2021), 한 걸음씩 알아가는 선형대수학, 한빛아카데미.
3) Howard Anton,Chris Rorres(2021), (알기 쉬운) 선형대수, 한티에듀.
4) https://engineershelp.tistory.com/297 1. 2019학년도 선형대수 기출문제 중 16번~25번까지의 문제에 대해 풀이를 상세하게 해설하시
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