|
교수법에는 어떤 것들이 있는지 기술해 보십시오. 그리고 성인학습을 위한 교수방법 활용방안에 대해 자세히 기술해 보십시오.
1) 성인학습의 특징을 아동학습과 비교·분석
2) 성인학습자에게 적합한 교수법
3) 성인학습을 위한 교수방법의
|
|
|
신체검진의 주요 기법인 시진, 촉진, 타진, 청진이란 무엇인지, 4가지 신체검진 기법별로 효과적으로 수행하기 위해 유의해야 할 점, 4가지 신체검진 기법별 검진 사례를 각각 1가지 이상 제시하시오. 또한 신체검진 기법별로 자신의 역량이 어
|
|
|
동작교육 현황에 관한 연구, 유아교육연구, 제14권, 2호, 1994.
3. 김은심, 통합적 동작교수법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현능력에 미치는 효과, 중아대학교 대학원 박사학위 논문, 1995.
4. 김현지오연주, 유아를 위한 체육활
|
|
|
받아들인 재료들을 가지고 응용하고 발전시키는 단계 (6~8단계)
1단계: 듣기, 부르기
2단계: 계명, 리듬 음절로 부르기
3단계: 부분적 통합
4단계: 악보 읽기 쓰기
5단계: 종합
6단계: 일반화
7단계: 창작, 즉흥 연주
8단계: 이론적 이해
|
|
|
학년도 1학기 과제물(온라인제출용)
동서양고전의이해(공통)
아래 책 중 한 권을 읽고, <과제 작성시 지시사항>에 따라 작성하십시오.
『처음 읽는 독일 현대철학』, 철학아카데1. <처음 읽는 독일 현대철학> 253쪽부터 306쪽까지
2. 독후
|
|
|
동작을 설명하라(현재상태는 Q=1로 가정한다.)
B. IC 7476 master-slave JK 플립플롭의 내부 회로도를 그리고 클럭 펄스에 따른 동작을 timing diagram으로 그려라 래치와 플립플롭
1. 실험 목적
2. 실험 해설
3. 예비 문제
4. 사용기기 및 부품
5. 실
|
|
|
설명
1) 에릭슨 성격발달단계이론의 개관
2) 에릭슨의 성격발달8단계 이론
① 1단계: 신뢰감 대 불신감
② 2단계: 자율성 대 수치감
③ 3단계: 주도성 대 죄책감
④ 4단계: 근면성 대 열등감
⑤ 5단계: 자아정체성 대 역할혼돈
⑥ 6단계: 친
|
|
|
면 그 다음 동작을 하는거에요~
체조를 하다가 잘 모르겠으면 동작그림을 보거나 선생님을 따라하세요~
모두 준비됐나요?
CD,
CD플레이어
호루라기
평가 및 마무리
T- 오늘 리듬막대를 가지고 체조를 해보았어요.
리듬막대로 치면서 어떤 동작
|
|
|
: 선생님도 무척 재미있었어요. 우리 다음에도 또 해요~
유아 : 네~
교사 : 그럼 오늘 수업 끝. 모두 인사~유아 : 감사합니다. 선생님.
유의점
- 창의적 신체표현을 할 수 있도록 이끌어 준다.
- 약속한 동작을 표현할 수 있도록 도와준다.
|
|
|
동작
협동하여 나무와 바람, 낙엽이 되어 표현해 본다. 춤으로 표현하기
음률
음악에 맞춰 리듬감을 익힌다.
사회
협동심을 경험해 본다.
과학
자연탐구 다양한 낙엽의 모양을 알아본다.
미술
낙엽으로 다양한 모양을 표현해 본다. 도입
|
|
메뉴펼치기
