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서론
2. 본론
1) 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
2) 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
3. 결론
[참고문헌]
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사회사업론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 맥그리거(McGregor)의 X·Y 이론 (X theory, Y theory)의 이해 가. 리더십의 정의 나, 리더십의 행동이론 및 상황 이론
1) 행동이론 2) 상황 이론 2. 상황적 리더십 이론(
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방송통신대학교 출판문화원 교육평가 중간시험과제물 A형
목차
가. 공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
나. 지정형(A형/학번 끝자리가 1~5)
문제: 가설검정의 개념과
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교육과정 운영방향
1) 계획안 준수
2) 유아 수준 고려
3) 흥미 영역 구성
4) 가정과 지역사회의 협력
2. 운영계획 작성 시 유의 사항
1) 교육계획 방향
2) 교육과정 편성 및 운영
3) 운영평가 계획
3. 일일교육계획안 작성 예시
Ⅲ. 결론
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사회심리학적 관점
(4) 생태학적 관점
(5) 부모 요인
(6) 가족 요인
(7) 지역사회 요인
(8) 사회문화 요인
2) 아동학대의 결과
(1) 신체학대
(2) 방임
(3) 성 학대
Ⅲ. 결론
1. 아동학대의 대처방안
1) 법적 근거를 강화하는 측면
2) 행정․
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방송통신대학교 출판부 2003
전남련,김재환 아동복지 형설출판사, 2006
박정란, 서홍란 공저 아동복지론 양서원, 2005
National Social Work Examination (1994), Home-Study program, Association for Advanced Training in the Behaioral Science.
이인정 외 공저 , 인간행동과 사회
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(지식기반사회의 도래)
3. 사회 및 생활양식의 급격한 변화
4. 인간평균수명의 연장
5. 학교 교육의 한계
Ⅴ. 평생교육의 과제와 실현방안
Ⅵ. 결(結)
Ⅶ. 여설-MOOC(Massive Open Online Course) 강의가 대학교육과 평생교육에 미치는 영향
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사회문화원 산하기관, 양덕어린이집. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 놀이의 개요
1) 놀이의 개념
2) 놀이의 특성
2. 놀이와 유아발달과의 관계
1) 인지발달
2) 언어발달
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사회교육을 통해 습득
2) 교육과 문화는 불가분의 관계
3) 생활의 모든 영역이 교육의 장
4) 시대와 사회에 따라 다른 특성
3. 유아교육현장의 유아평화교육
1) 평화교육의 개념과 목적
2) 평화교육의 필요성
3) 평화교육을 위한 교
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공통적으로 들어갈 용어는? (5점)
3. 다음이 공통적으로 설명하고 있는 것은? (5점)
4. 청소년기 또래집단은 준거집단으로서의 역할을 수행하는데, 여기에서 말하는 준거집단이란 무엇인지에 대해서 간략하게 설명하시오.(10점)
5. 청소년
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