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공통점
Ⅲ. 유아의 사회화 과정
1. 모자(母子)간의 애착 형성기
2. 대인관계의 확대
3. 또래 관계의 발달
4. 사회성 발달의 특징
Ⅳ. 유아의 사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생활
2. 사회현
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한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 교재와 강의 4,5장을 공부하고 유대교와 그리스도교의 특징을 비교 서술한다. (A4 용지 1.5페이지)(25점)
2. 교재와 강의 7,8장을 공부하고 힌두교와 불교의 특징을 비교서술한다. (A4 용지 1.5페이지
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불평등 이론과 계급 4.3. 마르크스와 베버 이론의 비교 분석 4.4. 기능론적 관점과 갈등론적 관점
V. 결론 및 정책적 함의 5.1. 연구 결과 요약 및 현대 사회에 대한 통찰 5.2. 청년 불평등 해소를 위한 제언 5.3. 개인적, 사회 구조적 개선 방안
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중간고사 시험, 과제물 제출, 국회의원 총선거, 동생 생일
5월
출석수업, 어린이날, 어버이날, 스승의날, 석가탄신일
6월
출석수업, 기말고사, 현충일, 옷 정리
7월
2학기 수강신청
8월
엄마 생신, 광복절, 출석수업일정 확인, 옷 정리
9월
추석
10
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이해」에는 이승재의 「표준어와 방언」과 최명옥의 「방언의 이해」라는 두 편의 글이 실려 있습니다. 이 두 글은 같은 주제를 다루고 있지만, 각각 표준어와 방언에 대해 서로 다른 관점과 태도를 보여주고 있습니다. 이승재는 표준어의 사
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
최현정 (2021). 방과후학교 운영계획서 분석을 통한 프로그램 개선 방안 연구: A 중학교 사례. 경북대학교 교육대학원 석사학위논문. 학교교육과청소년 2024년 1학기 중간과제물
1. 방과후학교 운영계획서
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이해 지능
⑧ 자연탐구 지능
⑨ 실존지능
4) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
① 학습자 측면
② 교육자 측면
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕
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이해, 서울 세광출판사
손태룡(1996), 한국음악개론
이성천 외(1997), 한국 한국인 한국음악, 서울 풍남
이성재(1994), 재미있는 국악 길라잡이, 서울미디어
전인평(1993), 국악감상-한국 음악의 멋, 중앙대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국악(한국전
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공통점과 차이점이 동시에 존재한다.
참고문헌
- 류수노·박의호(2017). 식용작물학Ⅱ. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 심상인·박철수·조진웅·우선희(2021). 식용작물학-전작. 향문사. Ⅰ. 옥수수
1. 잎의 형태와 구조
2. 줄기의 형태와
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한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 국어사 연구의 방법
1. 문헌 자료의 연구
2. 비교방법
3. 내적 재구
4. 방언의 연구
Ⅱ. 알타이 제어의 공통적 특징
1. 음운론적 특징
2. 문법적 특정
Ⅲ. 국어사의 시대구분
Ⅳ. 이두, 구결,
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