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계획안
일일 교육 계획안
생활 주제 : 우리나라
주제 : 우리나라 전통 문화
일일 활동 주제 : 우리나라 전통 물건들
대상 : 10명 (만5세)
활동 목표
본시 교수․학습 과정안
생활 주제 : 우리나라
주제 : 우리나라 전통 문화
일일
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소품을 이용하여 할머니나 할아버지 되어보기
동시 짓기-주제:<우리가족>
놀잇감 정리 후 귀가 하기
통합보육 및 귀가
선생님과 친구들과 인사하고 귀가하기(귀가지도요망) 연간 유아교육 계획안
참고
일일 유아교육 계획안
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계획안
1. 생활주제별 교육계획안의 기본 작성 원리
2. 생활주제별 교육계획안에 들어가야 할 구성요소
3. 생활주제별 교육계획안의 예시
1) 연간 교육계획안
2) 주간 교육 계획안
3) 일일 교육 계획안
III. 결 론
참고문헌
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․모래 놀이 지도
1. 물․모래 놀이 지도시 유의사항
2. 물․모래 놀이의 교구
3. 물․모래 놀이의 실재
Ⅲ. 활동
1. 만3세를위한 환경구성
2. 일일 활동 계획안
Ⅳ. 활동정리
Ⅴ. 타 유치원의 물,모래 영역
Ⅵ. 참고문헌
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수업의 표본으로서 유아들의 능동적 참여를 이끌어 내는데 가장 효과적인 수업방식임을 깨닫고, 우리 보육현장에서 발문수업이 활성화 되었으면 하는 바램을 가져 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임
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수업과 실습의 경험들로 이러한 분석이 여러모로 도움이 되었던 것 같다. 특히 제재의 활용에 대한 여러 가지 생각을 하게 되었다. 이를 토대로 앞으로의 국어 교육에 대한 기준을 세우는 데 도움이 되었으면 하는 바람이다.
※ 참고문헌
- 교
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수업 방법
1. 하루의 일과를 시작하면서 정리하면서
2. 날씨와 날짜 확인
1) 규칙적으로 월, 일, 요일, 날씨 기록하기(글과 그림으로)
2) 날짜 확인
3) “예/아니오” 구별하여 대답하기
3. 동화책 읽기
4. 사전 활용하기
5. 짧은 글 짓기
6. 한
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수업이론)의 통찰학습이론
Ⅳ. 교수학습이론(수업이론)의 설명식학습이론
1. 개념모형
2. 유의미한 Idea(지식의 구조): 의미있는 지식의 구조
1) 실사성이 높아야 한다
2) 구속성이 높다
3. 포섭과 동화
4. 수업의 원리
Ⅴ. 교수학습이론(
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듣고 말할 수 있는 우리가 되어보도록 해요.
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
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계획안과 교규교재를 활용 운영하여 유아의 전인교육에 전념하고 있다.
방문 유치원의 올해 유치원 연간, 월간, 주간, 일일 보육/교육활동 세부 계획안 및 운영은 다음과 같다.
1) 교육활동 계획안
(1) 생활주제 전개
생활주제
건강하고, 안전
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