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보육과정에 대한 제반 내용을 간략히 기술하고, 제 3차 어린이집 표준보육과정이 질 높은 보육에 미치는 영향에 대한 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오.
3. 보육실습 시 수업시간 배운 이론과 실제가 일치하지 않는 문제점 10가지를 각각
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관심을 갖고 물고기 잡기 활동을 하였는가?
즐겁게 게임에 참여하며, 규칙을 지켜서 하였는가?
게임 도구를 바르게 사용하였는가? 부분수업계획안 (이야기 나누기) 소주제 -만약 여름이 없다면, 물고기 잡기
도입
전개
마무리
평가
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한다.
④ 코팅한 자료를 오려 판에는 보슬이를, 사진자료 뒷면에는 까슬이를 붙인다.
⑤ 판과 하드보드지를 붙여 튼튼하게 만든다. 테두리는 스카치테이프로 정리한다.
교구 계획안 팥빙수 만들기
만드는 방법
활동 방법
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보육프로그램
참고문헌
- 중앙육아종합지원센터 1세 표준보육과정에 기초한 어린이집프로그램 1권 http://central.childcare.go.kr/ccef/main.jsp 1. 주제
2. 활동명
3. 목표
- 지식, 기술, 태도
4. 자료
5. 활동형태
6. 활동방법
- 사전활동
- 본활동
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반을 잘라 세은이에게 주면서“맛있지요? 내일은 우리 양파 하나 다 먹자”라고 했더니 세은이는 고개를 끄덕이며 “네.”라고 말하더니 일어나서 친구들이랑 놀이를 하러 간다.
실습생 소감
지도교사 조언
전달 사항 및 내일의 계획
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기 나눈다. (생김새, 색깔 등)
② 준비해둔 만들기에 대해 재료를 탐색한다.
③ 만드는 방법을 설명하고 꽃을 어떻게 꾸미면 좋은지 나눈다.
④ 자기가 좋아하는 혹은 만들고 싶은 방법으로 할 수 있도록 한다.
주의집중
‘씨앗’ 노래를 부른
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보육실습은 힘들지 않았을 것이다.
교구교재제작은 선생님들과 함께하여 남들처럼 힘들거나 고생한 부분이 없었고 오히려 즐겁고 어떠한 것이 유아들에게 더욱 접합한지 선생님들과 의견을 제시하며 함께 만들었기에 나에게는 새로운 정보
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③ 올바른 손 씻기 습관을 기른다.
T: 오늘은 올바른 손 씻기 습관에 대해 이야기해보았어요.
여름철에는 특히 손을 더 자주 씻고 깨끗이 씻는 친구들이 되도록 해요. 아이들 실습
활동 방법
마무리
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Ⅰ. 계획 단계
1. 단원명
2. 단원 설정
3. 단원의 개관
4. 단원의 구조
5. 단원의 계열성
6. 단원의 목표
7. 대단원 수업 계획 및 성취 수준
8. 교과서 내용 구조
9. 지도상의 유의점
Ⅱ. 진단 단계
1. 학생 실태 조
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무엇을 배웠나요?
C: 재밌었어요.
C: 초음파!
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
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