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개선 방향을 모색해 보면 다음과 같다.
1) 교육과정과의 통합
부모교육은 당해 교육기관의 교육과정과 통합되어 운영해야 한다. 즉 교육과정의 일환으로 운영해야 한다는 말이다. 일녀에 몇 번 교육기관의 행사 위주로 진행하거나 당해 교육
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부모코칭은 무엇인가? 부모코칭은 한마디로 부모를 변화시키는 것에 관한 것이다. 따라서 부모 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 부모교육 프로그램의 이론적 배경
1. 민주적 부모교육이론
2. 인본주의 이론
3. 부모효율성훈련
4. 상호교류분석이론
5. 체
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찾는다.
3단계: 해결책을 평가한다.
4단계: 두 사람 모두를 위한 최선의 해결책을 찾는다.
5단계: 해결책을 실행한다.
6단계: 해결책이 잘 적용되었는지 평가한다. 1.드라이커스의 민주적 양육이론
2.고든의 부모 효율성훈련 이론
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부모의 특성에 따라 일방적인 교육방법이 적용될 우려가 있다. 하지만 두드러진 행동변화의 효과를 가져 올 수 있기 때문에 최근까지도 부모교육이나 교사교육에 많이 활용되고 있다.
6) 효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적훈련 이론
효율
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Gordon and Judith Cordon Sands, Parent Effectiveness Training in Action, 김인자 역, 『부모역할 배워지는 것인가』(서울: 한국심리상담연구소, 1989).
한국부모교육학회편, 『부모교육학』, 서울: 교육과학사, 1998.
정갑순, 『부모교육론』, 서울: 창지사, 1999.
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부모의 역할, Special Education
http://imyhara.blogspot.com/2011/05/blog-post_04.html
4. 부모교육 이론, 네이버 블로그
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=hmjin888&logNo=150014882564 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 특수아 장애 종류 및 장애별 특성
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부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램 이란
고든은 정서적으로나 지적으로 문제 있는 영유아를 치료하면서 얻은 임상경험을 통해 영유아의
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부모일 경우 많은 효과를 가져다 준다는 결론을 내리고 있다. 카벨 또한 98명을 대상으로 조사한 결과 Ginott의 부모교육 훈련을 받은 부모들이 부모로서의 자세와 역할 면에서 향상을 보인 것으로 보고하고 있다.
부모 효율성 훈련이론 - PET기
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부모자녀 외에 다른 구성원과의 관계를 다루지 않은 점 등이 비판받고 있다. 1. 서론
2. 부모효율성 훈련의 이론적 배경
1) 적극적 경청
2) 나 전달법(I message)
3) 무승부법(no-lose-method)
3. 부모효율성 훈련의 교육 진행방법 및 진행과
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교육, 평생교육,
부모훈련. 부모치료, 부모교육 프로그램 등의 개념은 보다 효과적인 부모역할을 수행하기
위해 부모가 부모교육자로부터 교육을 받는다는 수동적, 소극적 개념이다.
* 참고문헌
- 연미희, 김진숙(2003). 부모교육 이론과 실제.
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