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관 찰 및
수 행
수 업 중
수 업 후
분석,종합
평가
이어주는 말을 창조적으로 사용하며 상대방 을 설득할 수 있다.
관 찰 및
수 행
수 업 중
수 업 후
참 고 문 헌
7차 초등학교 국어교사용지도서, 교육인적자원부
7차 초등학교 읽기 교과서, 교
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관심이나 샐러리맨으로서 안주하려는 의식을 고쳐야 한다. 학부모는 내 자식만 챙기는 막무가내식 이기주의를 버리고, 남을 존중하고 협동하는 가치관을 자식에게 심어줄 수 있도록 노력하고, 학교 교육에 대한 신뢰와 지원을 아끼지 말아야
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학교교육을 통해 지도되어야할 정보통신기술(ICT)도 역시 새로운 학교 교육 시스템을 잘 운용하기 위한 수단이지 그 자체가 되어서는 안 된다는 뜻이다. 물론 지금까지의 어떤 발명품보다 더 큰 영향을 미칠 것으로 예견되지만. 정보통신기술
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기준으로 제시된 교육부가 고시한 교육과정 및 보건복지부가 고시한 보육과정의 질적인 운영은 각 지역사회의 특수성에 기인되는 현실과 여건, 각 유아의 발달 상태, 부모의 교유관이나 기대 정도, 교육활동에 대한 현장 교사의 교수학습 전
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관찰법
11. 연구 보고서
12. 포트폴리오의 이해
Ⅳ. 수행평가의 특성
Ⅴ. 수행평가의 필요성
1. 지식?정보화 사회에 대비하기 위하여
2. 학교 교육의 정상화를 도모하기 위하여
3. 수업과 평가의 긴밀한 연계를 도모하기 위하여
4. 보다
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학교 자체가 아이들의 생활 공간이어야 한다.⇒ 생활 중심 교육
-관념 형성 원리에 따라 경험을 통하여 자기 것화 시키도록 한다.
2. 자연주의의 한계
① 흥미, 관심, 발달 단계만 지나치게 강조(암기식 교육의 철저한 배격)
② 아이들에게 맡겨
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도
4) 책의 위치
5) 독서 시간
6) 독서 장소
7) 지질과 인쇄
8) 독서의 위생
3. 독서흥미의 개발
1) 독서흥미의 개발
2) 독서 흥미 개발의 방법
Ⅶ. 학년별 독서교육 내용
1. 초등학교 1?2학년 독서지도
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도할 때 우리사회는 밝은 사회가 될 것이며, 희망찬 미래가 있을 것이다.
♧ 참고문헌
한번더 생각해봐/ 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소/ 교육과학사 2005
학교폭력 고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가/ 청소년폭력예방재단/ 한
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교육
최동근 외, 교육방법의 공학적 접근, 교육과학사
허숙·유혜령(편), 교육현상의 재개념화-현상학·해석학·탈현대주의적 이해, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 교육공학의 정의
1. AECT(Association for Educational Communications and Technology, 미국교육공학
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관리는 학교 현장에서 교수 수행 능력에 따라 평가를 하는 것이 효율적이라는 주장이 제기되기도 한다.(Robert Holland) 하여튼, 시민윤리교육의 교육과정상의 위치와 실제 시행의 간격은 무엇보다 교사의 시민윤리교육에 대한 인식자세, 교수기
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