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교의 역할
ⅱ. 우정(2008), 이명박 정부의 대북정책과 남북관계 : 남북화해 교류정책과 안보정책의 균형적 감각 요구, 북한연구소
ⅲ. 이충우(2000), 남북화해 분위기와 올바른 민군관계 정립방안, 국방정신교육원
ⅳ. 제성호(2003), 남북평화협정
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북한 사회문화교류, 2001
5. 허문영, 북한의 대외관계 변화와 남북관계 전망, 민족통일연수원, 1996
6. 한만길·양현모·고유환·김창완·오기성·윤종혁·차우규(2000), 남북한 화해협력 촉진을 위한 통일교육의 과제, 통일교육원 남북통일의 효
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북한 사회문화교류, 2001
5. 허문영, 북한의 대외관계 변화와 남북관계 전망, 민족통일연수원, 1996
6. 한만길·양현모·고유환·김창완·오기성·윤종혁·차우규(2000), 남북한 화해협력 촉진을 위한 통일교육의 과제, 통일교육원 남북통일의 효
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북한의 지도자 / 을유문화사 / 2000
권태면 / 북한에서 바라 본 북한 / 중명 / 2005
이종훈 / 아~북한 / 범학사 / 2007
김영수 / 김정일 시대의 북한 / 삼성경제연구소 / 1998 1. 서 론
2. 본 론
1) 선군정치,강성대국
2) 북한이 말하는 민족공조
3) 6
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북한의 토지제도.\"『지적』, 대한지적공사, 1993, 8.
류해웅. \"통일후 북한의 토지이용과 개발에 대한 기본구상.\"『토지연구』1993.
김원준. \"북한의 지적과 교육\", 『지적』대한지적공사, 1995. 10.
이준우, \"지적재조사법의 제정방향\",『국제
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북한이해, 통일부 통일교육원, 2006
박석삼, [북한경제의 구조와 변화], 한국은행, 2004, 9.
김재호,[김정일 강성대국 건설전략], 평양출판사, 2000. 머리글
1)선행부문 생산력 회복을 통한 산업정상화 전략
2)과학기술 육성을 통한 사회주의
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정권의 단계와 소련의 점령정책
Ⅳ. 북한정부(조선민주주의인민공화국)의 공산화
Ⅴ. 북한정부(조선민주주의인민공화국)의 화전전략
1. 북한의 핵문제와 남북관계
2. 김일성‘평화전략’-‘민족대단결’
Ⅵ. 결론
참고문헌
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교육행정학에서는 어떤 특정한 쟁점에 대한 심층적인 논의가 아니라 꼭 알아야 할 교사의 법적 권리, 교수, 학습에서의 책임과 권한 등 일종의 간략한 편람 정도의 내용이 적절하다고 본다.
9. 북한 교육행정
_ 끝으로 심각하게 검토해야 할 문
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북한으로도 유출되었을 가능성이 높다.
정부의 보다 책임있고 장기적 안목 아래 일관성 있게 추진되는 과학정책이 북한의 과학기술정책과 비교해 볼 때도 부끄러울 만큼이나 절실하다.
참고문헌
권완도, 북한의 과학기술 교육체제, 한국학술
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교육에서는 북한의 어린이에게 관심을 가지게 하며, 나아가 같은 민족임을 알게 하고, 통일에 관심을 가지도록 한다. 한민족의 통일에 관심을 가지기 위해서는 북한에 대하여 자주 듣고 볼 기회를 가지는 것이 필요하다. 사진, 그림이나 귀순
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