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접 체험함으로써 남한과 북한의 공통점과 차이점을 중심으로 문화적 다양성을 이해하고 존중할 수 있는 가치 교육을 실시할 수 있다.
④ 동화를 활용한 북한 이해 교육
동화는 어린이들의 삶 자체를 다루고 있기에 분단 또는 통일된 우리나라
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교를 이어나가고 있다.
[참고문헌]
♠ 김보미. \"데탕트 시대의 “냉각지대”: 북한 외교정책의 이념과 한계(1966-1976)\" VOL.-
NO.- (2015)
♠ 이광희. \"짧은 주기의(short-cycled) 외교정책변화에 대한 결정요인 연구\" VOL.- NO.-
(2017)
♠ 통일교육원 연구
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교육정책의 정의, 교육정책의 특징, 고등교육정책(대학교육정책)의 북한고등교육, 고등교육정책(대학교육정책)의 연계강화, 고등고육정책(대학교육정책)의 과학기술교육, 고등교육정책(대학교육정책)의 확충 방안 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정
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교와 사립학교
2. 초등학교(Elementary School, 1-6학년)
3. 중학교(Junior High School or Middle School, 7-9학년)
4. 고등학교(High School, 9-12학년)
5. 학교문제
Ⅲ. 영국교육 수업자료(교수학습자료)
1. 초?중?고
2. 대학교(교육비 포함)
Ⅳ. 북한영재교육
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년 이후 북한은 과학기술 정예화를 표방하며 각 지방마다 대학을 설치하고 경제건설에 필요한 인력을 양성하였고, 사회의 ‘인테리화’ 일환으로 과학기술교육을 정예화 하여 준박사와 박사 부교수와 교수를 대거 양성하였다.
그리하여 북
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양성해내기 위한 특수 단과대학.
＊당성이나 성분에 관계없이 성적만 우수하면 입학할 수 있는 곳.
＊핵물리학, 화학, 수학, 생물학, 전자공학 등 5개 학과가 있음.
설립연도
1967년 설립 1. 북한의 특수 교육
2. 북한의 과외 교육
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육 인원은 수학, 영어, 컴퓨터는 10명 이상인 경우가 대부분이고 성악과 악기 연주 등은 5명 이내, 중국어는 2~3명 이내로 이루어진다고 한다.
사교육비는 1인 기준 1개월 거래액(북한돈)이 수학, 영어 등 기본 과목은 1만원, 음악은 60만원, 중국
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아보고 통일 교육에 대한 수요조사도 함께 실시하여 궁극적으로 통일교육이 나아가야할 방향에 대해 고찰하기 위한 고민에서 출발하였다.
이를 위해 고등학생들의 통일 북한통일교육에 대한 인식조사와 더불어 통일교육 시범실시여부에 따
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모든 문화(문명)은 多문화이다
세계의 민족과 국가
민족국가, 신생국가, 이민국가, 다민족국가
세계화의 가속성(모든 것을 바꾼다)
지역문화와 세계문화의 충돌
잡종과 이종교배의 시대
글로벌 노마드와 이주의 시대
왜 (多)문화교육이
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북한
편제
초중등학교 실천적 노작교과 운영
IT교육 강화 추세
국민공통기본교육(5-10학년)
초등 실과(5, 6학년 주당2시간), 중등 기술가정(7-10학년,
주당 2,3,3,3 시간)
인민학교(1-4학년) 공작 주당 1시간
고등중학교, 제도(4-5학년 주당1시간, 컴퓨
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