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개념
1. 보육의 개념
2. 보육의 실천적 개념
3. 보육과정의 개념
제2장 보육환경의 변화와 보육의 필요성
1. 사회적 변화
2. 경제적 변화
제3장 보육과정의
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개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
3. 단원의 목표
가. 지식이해
나. 기능
다. 가치 태도
4. 관련 단원
5. 실태 분석
6. 단원 지도 계획
7. 지도의 실제
가. 교수 학습 과정안
나. 판서 계획
다. 자료 준비 계획
라. 평가 계획
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모형’
6. 교육평가의 의미와 기능
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교육과정및평가.pptx ………………………… 14p
교육과정 및 평가
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정을 배우는 이유
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학습 효과를 높인다.
수 개념을 도입하고 활용한다. 시간 개념의 소개와 달력, 연대표 등에서 구체적인 숫자를 도입하여 하나의 현상을 이해하는 데 수학적인 도움을 받고 수학적인 의 미를 인식하도록 한다.
언어와 연결되도록 한다. 작업 중
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모형 구성에서 어려움의 하나는 실제로 존재하는 공간적 관계는 종종 너무나 엄청난 값이고 그래서 적절한 크기로 축소해야 할 필요가 있다.
모형 구성을 적용한 과학 수업 활동
차가운 물속에서 고래는 어떻게 체온을 유지하는가?
모형 구
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학습에서는 욕구감소, 즉 강화가 필수적이라는 가정을 행동주의를 이끈 대부분의 주도적 이론들이 설정하고 있었다. 교육에서는 이 강화를 보상이라고 즐겨 쓰고 있었다. 잘했을 1.행동주의 태동의 역사적 배경
2.행동주의 개념
3.행
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모형과 구성 요소
6. 정서지능의 측정
7.창의성과 정서지능의 관계
8. IQ와 EQ로 본 4가지 교육모델
창의력의 이해와 계발
1.창의성의 개념
2.창의력의 진단
3.창의력 교육의 필요성
4.창의력의 교육방법
5.창의력 계발을 위한 학습과정
6.6
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도토리 모형에 의하면 창의성은 학습자의 흥미, 동기, 취미를 고려한 교육이 되어야 가능하다고 한다. 정말 그런가? 창의성을 기술적, 예술적, 종교적 창의성으로 구분하여 설명하고 각각을 기르기 위해 어떤 교육이 필요한지 설명해 보라.
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수업 전체
체크리스트
관찰법
각 활동마다 실험방법에 맞게 모형암석을 만들고 활동 결과를 이해 할 수 있는가?
학습활동 및 역할극에 적극적으로 참여하는가?
학생평가
활동 중
학습정리
자기평가
상호평가
각 활동마다 실험방법에 맞게 모
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학습지도와 가장 중요한 교수 기능은 학습경험과 학습경험을 구성하는 움직임 과제의 계획이다. 왜냐하면 학습경험이란 교사가 학습지도에서 학습자에게 요구하는 실제적 내용이기 때문이다. 학습자들은 교사가 적절한 수업내용을 선택하
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