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이론적 배경
1)정신분석이론
2) 대상관계이론
3.주요개념
1) 환기(Ventilation)
2) 관계형성의 교정
3) 주요전제
4.개입기법
문제해결 모델
: Perlman이 창안한 개별사회사업의 한 방법(진단주의+ 기능주의)-원조과정
1. 심리사회
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이론과 실제 시그마프레스 1996 1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
․주요 실천 개념 Ⅱ(Rogers)
4.클라이언트중심모델 실천
1)모델의 목적과 개입원칙
2)개입 과정
3)개입 기법
▶장점
▶적용분야
▶사회복지사와 클라이언트
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이론
10. 파이너의 재개념주의
11. 생활지도의 개념과 원리
12. 블록타임제
13. 맥그리거의 XY인간관
14. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론
15. 다문화교육의 수업지도 방안
16. 분산적 지도성
17. 발견학습
18. 잠재적 교육과정
19. 스킬백
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정의와 특성
2. 보일 법칙의 역사적 배경과 발견 과정
3. 보일 법칙의 실제 응용 사례
4. 샤를 법칙의 정의와 특성
5. 샤를 법칙의 과학적 발전 과정
6. 샤를 법칙의 응용 및 실생활 사례
7. 보일 법칙과 샤를 법칙의 비교와 차이점
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이론과 실제, 도서출판 동남기획
- 정하성(2004). 신자원봉사론. 백산출판사
- 조휘일(2002). 현대사회와 자원봉사. 홍익재
- 박용순(2002). 사회복지개론. 학지사
- 박태영 외(2004). 자원봉사론. 백산출판사
- 우재현(2001). 산업복지원론. 정암서원. 대
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적용
Ⅳ. 가족중심 아동복지서비스
1. 가족기반서비스
2. 가족지원서비스
3. 통합적 가족유지서비스
Ⅴ. 가족중심 아동복지실천의 예
1. 빈곤가족의 아동복지실천
2. 학대가족의 아동복지실천
Ⅵ. 가족중심 아동복지실천의 과제
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이론적 배경이 된 Otto Rank의 이론
3. 관계놀이치료를 체계화한 학자들
1) Taft(1933)
2) Moustakas(1959)
Ⅵ. 놀이치료와 신체부자유아동
Ⅶ. 놀이치료와 분석적 미술치료 사례
1. 융
2. 융학파
3. 미술치료
1) 미술치료의 정의
2) 미술치료의 목
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형성에 자연과 예술이 분리될 수 없는 불가분의 결합이라고 주장한 점이나 ‘寂照美’ ‘平常의 美’ ‘無事의 美’와 등과 관련해서도 야나기와 고유섭의 이론은 유사한 점이 있다.
고유섭은 1940년대 이후 그가 이전까지 주장해온 사회경제
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이론과 모델을 융통성 있게 사용 가능하다. 그러나 이 모델은 클라이언트의 문제해결의 의지가 중요하므로 동기화가 잘 되어 있는 클라이언트일 때만 그 효과를 볼 수 있다.
이런 각기 다른 클라이언트의 특성을 파악하고 여러 가지 모델과
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형성
5. 기관(trachea)
6. 기관지 나무
1) 기관지(trachea)
2) 세기관지(bronchiole)
3) 호흡세기관지(respiratory bronchioles)
4) 허파꽈리관(alveolar duct) :
5) 허파꽈리(폐포-alveolus)
Ⅳ. 호흡의 과정
1. 호흡과 연소
2. 혈액에 의하여 산소는 온몸에 운반된
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