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의미를 지니며, 인간의 인지적 성장과 사회적 상호작용의 기초를 제공하는 핵심적인 시기로 평가된다.
Ⅳ. 참고문헌
김윤배, 간호옥 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 동문사, 2025
김민정, 이정민 저, 유아 인지발달에 대한 피아제 이론의 적용
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이론의 발견학습이론
1. 개념모형
2. 수업원리
1) 지식의 구조: 귀납법
2) 계열성
3) 학습의 영향성
4) 강화
Ⅲ. 교수학습이론의 시행착오학습이론
1. 기본법칙
1) 효과의 법칙(law of effect)
2) 연습의 법칙(law of exercise)
3) 준비성의 법칙(law o
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이론 : 파블로프
Ⅰ. 생애와 이론
■파블로프의 이론
1. 고전적 조건형성의 과정
2. 고전적 조건 형성의 주요개념
Ⅱ. 이론과 적용사례
1. 고전적 조건 형성 이론의 개요
2. 연구 내용
3. 조건 형성의 기본 원리
4. 조건 형성의 제 양상
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의미 있는 영역의 지식 추구가 가능토록 한다. 즉, 학습자가 자신의 문제를 발견하고 추구하는 것을 가능하게 만든다고 할 수 있다.
⑥ 발견적 교수-학습 이론은 아동의 바람직한 학습 결과의 산출이나 적용 가능한 학습 기술의 습득은 물론이
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의미 있는 영역의 지식 추구가 가능토록 한다. 즉, 학습자가 자신의 문제를 발견하고 추구하는 것을 가능하게 만든다고 할 수 있다.
⑥ 발견적 교수-학습 이론은 아동의 바람직한 학습 결과의 산출이나 적용 가능한 학습 기술의 습득은 물론이
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이론을 적용한 미술 감상교육 수업방 안연구 : 중등학교를 중심으로 배항운, 중앙대학교 교육대학원,[2011]
Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰 김진규 (長安論叢, Vol.24 No.1, [2004]) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론 및 느낀점
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이론적용에 관한 연구, 서울여자 대학 논문집 제 11호
류종훈(2005), 아들러의 심리학적 입장으로 본 성공한 인물 평가, 명지대학교 국제교육정보 연구
노만영, 강영신(2003), 인간이해 및 성장을 위한 성격심리학, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. Alfed
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형성 과정
3) 인지발달이론에서 두 학자의 발달 이론
4) 인지발달이론에서 두 학자의 사고와 언어 발달
4. 피아제 이론이 시사하는 바
5. 비고츠키 이론이 시사하는 바
6. 피아제 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어
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이론과 Vygotsky이론 모두에서 교사는 지시를 내리고 학습을 통제하는 역할보다는 조력자와 안내자로서의 역할을 담당한다는 생각이다. 이러한 이론의 강점이야말로 현대교육의 적용에 있어 가장 필요하고 또한 활용 되는 것이야말로 진정한
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이론
2. 사회 문화적 구성주의 이론
3. 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의 비교
4. 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의의 과학 교육에 적용방식
1) 인지적 구성주의의 과학 교육에 적용방식
2) 사회문화적 구성주의의 과학 교
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