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원인
1. 가정적 원인
2. 학교 환경적 원인
3. 사회 환경적 원인
1) 대중 매체
2) 그릇된 사회 분위기
Ⅲ. 청소년 비행 원인에 대한 이론적 논의
1. Gottfredson과 Hirschi의 자기통제력에 대한 내적성향론
2. 청소년비행에 있어 생애과정론
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과정의 정확한 이해를 강조한 샘슨의 이론적 입장을 명확히 대변해주며 결국 한국사회에서의 유해환경 논의에도 시사하는 바가 많다. 지역사회와 청소년비행에 관한 이론
Ⅰ. 사회해체이론
1. 토마스와 즈나니에스키
2. 파크와 버제
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대한 이론
1) 정신분석적 접근
2) 인지행동적 접근
3) 가족치료적 접근
2. 성숙한 부부가 되기 위한 노력
3. 성숙한 부모가 되기 위한 노력
Ⅱ. 가정폭력과 정신건강
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 원인
3. 가정폭력이 가족들
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내적 통제성 수준에 따른 반발심, 문제행동, 우울의 차이
Ⅳ. 논의 및 제언
1. 논 의
2. 제 언
3. 제한점
참 고 문 헌
국 문 초 록
〔부 록]
표 목 차
<표 1> 피험자의 일반적 특징
<표 2> 심리적 반발심
<표 3> 문제 행동
<표 4>
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 가
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론
Ⅱ.본 론
1. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1) 학교폭력
2) 학교폭력에 대한 이론적 관점
3) 학교 폭력의 종류
4) 언어폭력 개입전략
2. 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기
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론. 양서원.
이군희(2004). 사회과학연구방법론. 박영사.
김영종(2007). 사회복지조사론－이해와 활용. 학지사.
김영종(2000). 사회복지조사방법론. 학지사.
김경연(1987). 부모의 아동평가, 자아존중. 양육태도와 아동의 자아존중과의 관계. 부산대
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론(정신건강과간호), 한국방송통신대학교, 2011 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리나라의 청소년 자살의 실태 및 현황
1. 청소년 자살
2. 청소년 자살의 실태
1) 자살의 준비와 동기
2) 자살의 동기 유형
3) 자살 충동 상황
4) 자살 사고에 대한 대처 행
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청소년기의 가장 중요한 발달과업인 자아정체감 확립에 큰 도움이 되지 않을까 생각해보며 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 장미경ㆍ송미경(2021), 청소년심리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 오윤선 저(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과
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론, 학지사, 2014, p.115.
이영호. 정신건강론. 공동체. 2016. p.92. I. 서 론
II. 본 론
1. 태아기의 발달적 특성과 문제
2. 유아기의 발달적 특성과 문제
3. 아동기의 발달적 특성과 문제
4. 청소년기의 발달적 특성과 문제
5. 장년
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