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사내기술대학 운영방법
1) 사내 자체 연수원을 활용하여 운영
사내기술대학, 사내경영기술대학, 사내유통대학, 독서대학 등 다양한 형태로 운영한다.
2) 대학의 산업교육원, 평생교육원 등을 활용하여 사내대학 운영
예 : 대우그룹 사내기술대
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개념 및 도구 출현 : 20세기 전반
2) 경영혁신의 운동화 : 1950년대 ~70년대
3) 혁신방법론의 통합 : 1990년대 중반 ~현재
3. 경영혁신의 기본적 방향
1) 획기적이고 과감한 혁신
2) 빠르고 유연한 조직 추구
3) 차별화와 원가우위 목표의 동시
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평생교육의 개념
3. 평생교육의 특성
4. 평생교육에 있어 학교의 역할
5. 평생교육을 위한 법률적 규정
Ⅱ. 평생교육법과 평생교육의 구현방안
1. 평생교육법의 개요
2. 평생교육법 제정 취지
3. 평생교육법의 주요 내용
참고문
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사내대학 및 원격대학의 양성, 교육계좌제, 문하생 학력인정제 등을 통해 기존의 사회교육법에서 보다 국민의 학습 권을 최대한 보장하여 학습자 중심의 학습 기회 확대와 평생학습 분위기를 조성하고 또한 평생교육사 양성 관련 내용을 체
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평생교육법 제28조 제4항).
4) 기타 관련제도 : 학습휴가제, 교육계좌제, 전문인력 정보은행제 등
「평생교육법」관련제도 중 추가된 주요 내용으로, 먼저 학습휴가제를 들 수 있는데, 이를 통해 직장인들의 안정적인 교육기회 확보를 위해 계
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평생교육시설
고등교육형태 평생교육기관
방송통신대학, 산업대학, 기술대학, 각종학교(대학, 전문대학), 원격대학, 사내대학, 특수대학원
비형식 평생교육시설
부설형(학교부설, 사업장부설, 언론기관부설, 시민단체부설)
독립형(지식 인력
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내고 이를 집중적으로 개선, 발전시킴으로써 실업대책의 효율성을 제고하는 방향으로 나아가야 할 것이다. 또한 실업문제를 단순히 실업 자체에만 초점을 맞추어서는 안 된다. 이것은 근본적이고 보다 효율적인 대책 모색을 불가능하게 할
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방향인 '새로운 평생교육체제의 구축에 의한 열린 학습사회 구현'은 평생교육법에 의하여 새로운 평생교육체제를 구축하기 위한 평생교육법 시행의 후속정책이다. 첫째, 각 기업에서의 사내대학, 원격대학, 문하생 학력인정제도 도입과 학점
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평생교육법상 원격(사이버)대학은 교육부장관의 인가로 설치되며, 그 설치기준 및 인가절차에 관하여는 고등교육법령을 준용하되, 원격교육에 필요한 시설설비와 운영경험(실적)을 갖추도록 하고 있다. 교육부에서는 사내대학과 마찬가지로
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평생교육정책지원 강화
8. 지식?인력개발사업과 교육훈련산업육성
Ⅲ. 평생교육법의 주요제도
1. 학력과 학위가 인정되는 사내대학의 설치가 가능해 진다
2. 학력과 학위가 인정되는 원격(사이버)대학의 설치가 가능해 진다
3. 평생교육
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