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기술
1) 부적응행동의 규명
2) 현재의 상태파악
3) 강화의 실시
4) 행동변화의 평가
3. 상담의 기법
1) 바람직한 행동을 증강시키는 행동수정의 방법
2) 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 행동수정의 방법
3) 기타방법
4. 평가
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놀이 영역에는 여러 가지 소품을 배치하되 구체적인 자료및 소품을 많이 이용하므로 놀이별로 소품상자를 준비하여 주제나 아동의 흥미에 따라 제시해 주었습니다.
또한 다양한 사회극 놀이가 일어나므로 놀이에 따라 확장하고 통합할 수 있
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사회적 요인
Ⅳ.특성 및 사례
1.인지적, 교육적 특성
2.사회적, 행동적 특성
3.사례
Ⅴ.평가
1.부모면담
2.관찰
3.형식적 검사
Ⅵ.치료적 접근
Ⅶ.문제점과 과제
Ⅷ.참고문헌 Ⅰ.정의
1.정신지체의 정의
2.분류
Ⅱ.역학과 발달과정
1.역
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비극적 요인과 양상
(1) 외부적인 비극요인 : 미국의 사회적 배경과 Arthur Miller
(2) 내부적인 비극요인
(3) Willy의 죽음의 의미
5. 그 밖의 작품들
(1) 『The Crucible』
(2) 『A View from the Bridge』
(3) 『All my Sons』
Ⅳ. Closing
Ⅴ. Reference
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아동의 발달증진
가. 신체 및 운동발달
1) 신체 성장
2) 운동능력의 발달
나. 지적 발달
1) 인지 발달
2) 언어 발달
3) 도덕성 발달
다. 인성 발달
1) 심리사회성 발달
2) 심리성적 발달
-참고문헌
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2. 학령기 아동의 발달증진
가. 신체 및 운동발달
1) 신체 성장
2) 운동능력의 발달
나. 지적 발달
1) 인지 발달
2) 언어 발달
3) 도덕성 발달
다. 인성 발달
1) 심리사회성 발달
2) 심리성적 발달
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극(Psychodrama)의 정의
2. 심리극의 역사
3. 심리극의 주요개념
4. 심리극의 구성요소
5. 심리극의 진행단계
6. 심리극의 방법
7. 심리극의 주된 기법들
8. 심리극의 특성
9. 심리극의 효과
10. 심리극 기법의 장점 및 사용상의
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Ⅴ. 역사학습에서 상상적 이해의 발달
1. 인지발달론과 역사적 상상
2. 사료의 상상적 해석 단계
3. 감정이입적 이해의 단계
Ⅵ. 상상적 이해력의 증진을 위한 역사학습 방법
1. 사료학습
2. 역할놀이
3. 시뮬레이션 게임
★ 나의 생각
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사회정서발달에 미치는 효과”, 총신대, 2015
- 장에스더, “음악극, 언제까지나 너를 사랑해”, 숙명여대, 2012
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 황인주, “경제활동을 중심으로 한 사회극놀이가 유아의 수학개념 발
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놀이의 필요성과 중요함을 인지하지 못하고 다른 활동에만 치중되어 있는 것은 아닐까. 건강하고 행복하게 성장하기 위해서는 놀이중심으로써의 교육의 전환이 필요하다고 생각한다.
[참고문헌]
1.[출처][네이버 지식백과] 사회극 놀이
[社
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