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이미영, “Wee프로젝트 전문상담사의 직무스트레스에 관한 현상학적 연구”, 경상대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net)의 개념
2. Wee프로젝트의 개념
3. CYS-Net과 Wee 프로젝트 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회청소년통합지원체계CYS-Net 효과성 연구, 한국청소년상담원, 2008
이창호 저, CYS-Net 효과성 평가 연구, 한국청소년상담원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. CYS-NET의 개요
2. Wee프로젝트의 개요
3. CYS-NET과 Wee프로젝트의 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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사회복지. 학문사. 한 인 영 外
사회문제론. 양서원. 원 석 조 著
교육심리학. 양서원. 송 인 섭 外
한국청소년상담원
How to help children with common problems. CE. Scharefer and HL. Millman
Child and Adolescent psychiatry. 2nd edition. M. Lewis
Handbook of child and adolescent
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, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의
2. 제3의 길
3. 신자유주의와 제3의 길의 특징
1) 신자유주의의 특징
2) 제3의 길의 특징
4. 신자유주의와 제3의 길의 차이점
1) 신자유주의
2) 제3의 길
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지론 Paula Allen-Meares 지음 (2008)
학교사회복지론 홍봉선, 남미애 공저 (2009)
학교사회복지의 이론과 실제 성민선 (2009)
학교사회사업 : 개입방법과 실천기술 David R. Dupper 저 (2004)
2005csp 6월 워크샵자료-학업중단 예방을 위한 효과적인 개입
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